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起重吊运指挥信号 ; 特种作业容易发生伤亡事故,对操作者本人、他人及周围设施、设备的安全造成重大危害。从统计资料分析,大量的事故都发生在这些作业中,而且多数事故都是由于直接从事这些作业的操作人员缺乏安全知识,安全操作技能差或违章作业造成的,因此,依法加强直接从事特种作业人员的安全技术培训,是保障安全生产非常重要的环节。
本课件根据起重指挥信号(GB5082——85)制作。; 起重吊运指挥信号
?第一节 起重指挥信号(GB5082—85)
本标准对现场指挥人员和起重司机所使用的基本信号和有关安全技术作了统一规定。
本标准适用于以下类型的起重机械:
桥式起重机(包括冶金起重机)、门式起重机、装卸桥、缆索起重机、塔式起重机、门座起重机、汽车起重机、轮胎起重机、铁路起重机、履带起重机、浮式起重机、桅杆起重机、搬用起重机等。
本标准不适用于矿井提升设备、载人电梯设备。;一、名词术语
通用手势信号——指各种类型的起重机在起重吊运中普遍用的指挥手势。
专用手势信号——指具体特殊的起升、变幅、回转机构的起重机单独作用的指挥手势。
吊钩(包括吊环、电磁吸盘、抓斗等)——指空钩以及负有载荷的吊钩。
起重机“前进”或“后退”——“前进”指起重机向指挥人员开来;“后退”指起重机离开指挥人员。
前、后、左、右——在指挥语言中,均以司机所在位置为基准。
音响符号:
“——”表示大于1秒钟的长声符号。
“●”表示小于1秒钟的短声符号。
“○”表示停顿的信号。; 二、指挥人员使用的信号
(一)手势信号
1.通用手势信号
(1)预备(注意)
手臂伸直置于头上方,五指自然伸开,手心朝前保持不动。
见图1; (2)要主钩
单手自然提拳,置于头上,轻触头顶。
见图 2; (3)要副钩
一只手握拳,小臂向上不动,另一只手伸出,手心轻触前只手的肘关节。
见图3;9、要学生做的事,教职员躬亲共做;要学生学的知识,教职员躬亲共学;要学生守的规则,教职员躬亲共守。6月-216月-21Thursday, June 17, 2021
10、阅读??切好书如同和过去最杰出的人谈话。13:25:3613:25:3613:256/17/2021 1:25:36 PM
11、一个好的教师,是一个懂得心理学和教育学的人。6月-2113:25:3613:25Jun-2117-Jun-21
12、要记住,你不仅是教课的教师,也是学生的教育者,生活的导师和道德的引路人。13:25:3613:25:3613:25Thursday, June 17, 2021
13、He who seize the right moment, is the right man.谁把握机遇,谁就心想事成。6月-216月-2113:25:3613:25:36June 17, 2021
14、谁要是自己还没有发展培养和教育好,他就不能发展培养和教育别人。17 六月 20211:25:36 下午13:25:366月-21
15、一年之计,莫如树谷;十年之计,莫如树木;终身之计,莫如树人。六月 211:25 下午6月-2113:25June 17, 2021
16、提出一个问题往往比解决一个更重要。因为解决问题也许仅是一个数学上或实验上的技能而已,而提出新的问题,却需要有创造性的想像力,而且标志着科学的真正进步。2021/6/17 13:25:3613:25:3617 June 2021
17、儿童是中心,教育的措施便围绕他们而组织起来。1:25:36 下午1:25 下午13:25:366月-21
2、Our destiny offers not only the cup of despair, but the chalice of opportunity. (Richard Nixon, American President )命运给予我们的不是失望之酒,而是机会之杯。二〇二一年六月十七日2021年6月17日星期四
3、Patience is bitter, but its fruit is sweet. (Jean Jacques Rousseau , French thinker)忍耐是痛苦的,但它的果实是甜蜜的。10:516.17.202110:516.17.202110:5110:51:196.17.202110:516.17.2021
4、All that you do, do with your might; things done by hal
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