《加法运算定律》教学设计.doc

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PAGE PAGE 1 《加法运算定律》教学设计 ——陈德香 教学目标: 1、使学生理解并掌握加法交换律和加法结合律,并能够用字母来表示加法交 换律和结合律。 2、使学生经历探索加法交换律和结合律的过程,通过对熟悉的实际问题的解 决进行比较和分析,发现并概括出运算律。 3、使学生在数学活动中获得成功的体验,进一步增强对数学的兴趣和信心,初步形成独立思考和探究问题的意识、习惯。 教学重难点: 理解和掌握加法交换律和结合律。 对加法交换、结合律的熟练应用。 教学过程: 一、 复习旧知 1、口 算 37+23= 0+123= 指名让学生迅速读题说出结果。 师:在小学阶

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