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《加法运算定律》教学设计
——陈德香
教学目标：
1、使学生理解并掌握加法交换律和加法结合律，并能够用字母来表示加法交 换律和结合律。
2、使学生经历探索加法交换律和结合律的过程，通过对熟悉的实际问题的解 决进行比较和分析，发现并概括出运算律。
3、使学生在数学活动中获得成功的体验，进一步增强对数学的兴趣和信心，初步形成独立思考和探究问题的意识、习惯。
教学重难点： 理解和掌握加法交换律和结合律。 对加法交换、结合律的熟练应用。
教学过程：
一、 复习旧知
1、口 算 37+23= 0+123= 指名让学生迅速读题说出结果。 师：在小学阶
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