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1.3《运动的快慢》导学案
一、示标
学习目标:1. 知道物体运动快慢用速度表示;
2. 知道速度的单位。
3、能用速度公式进行简单的计算。
重点难点:速度的物理含义。
二、导学
(一)、情景导入
课本P19“想想议议”。
(二)、自主学习
1、速度(v)
(1)、速度是表示物体_________________的物理量。
(2)、定义:运动物体在______________内通过的_________叫做速度。
(3)、公式:V=___________。
(4)、单位:__________或___________。
它们之间的换算关系是:______________________。
练习:
5m/s=__________km/h; 72km/h=__________m/s。
例1、我国优秀运动员刘翔在2004年雅典奥运会上勇夺110m跨栏金牌,成绩是12.91s。这项奥运会记录的运动速度是多少?如果一辆行驶中的摩托车的速度指示为30km/h。哪一个的速度比较大?
例2、火车在北京和上海之间的运动速度约为104km/h,两要之间的铁路线长为1463km,火车从北京到上海大约要用多少时间?
2、匀速直线运动
(1)、从课本P21“想想议议”中的记录情况可以看出,甲车的运动速度基本_________,乙车的运动速度越来越________。像甲车这种物体沿着直线快慢不变的运动叫做___________________。它是最简单的机械运动。
(2)、生活中常见物体的运动速度是___________的,我们把这种运动叫做___________运动。粗略计算出来的速度叫做__________________。
例:小红从A地步行到B地,如果她在前一半路程内的速度为0.8m/s,后一段路程速度为1.2m/s,则她在全程的平均速度为多少m/s?
三、反馈巩固
1、课本P22“动手动脑学物理”第1、3、4题。
2、甲、乙两辆汽车通过的路程之比是6∶5,它们运动的时间之比是4∶3,两车运动速度之比是_____________。
3、下列说法中,正确的是( )
A、运动路程越长,速度越大 ?
B、相同时间内,通过的路程越大,速度越小
C、运动时间越短,速度越大 ?
D、通过相同的路程,所用时间越短,速度越大
4、运行中的火车的速度是72km/h;②高速公路上飞驰的轿车的速度是1.8km/min;③草原上狂奔的猎豹的速度是28m/s,则这三个速度从大到小排列为( )
A、①②③ B、③ ②① C、②③① D、①③②
5、用图象可以表示物体的运动规律,在图中用来表示匀速直线运动的是( )
第5题图 第6题图
6、汽车司机座位前,安装着速度计,它可以指出汽车的行驶速度。如果速度计的指针如右上图所示,汽车用这个速度行驶30min通过的距离是( )
A.2100km ? ? ? B.35km ? ? C.70km ? ? ? ? D.32.5km
7、一个做匀速直线运动的物体,在4s内通过的路程是20m,则它在前2s的速度一定是( )
A、80m/s B、10 m/s C、5 m/s D、无法判断
8、在《龟兔赛跑》的故事中,乌龟和兔子同时从起点出发,当兔子远远超过乌龟时,便骄傲地睡起了大觉,当它醒来后,发现乌龟已悄悄地爬到了终点。在龟兔赛跑的全程中,下列说法正确的是( )
A.乌龟的速度始终大于兔子的速度
B.兔子的速度始终大于乌龟的速度
C.兔子的平均速度大于乌龟的平均速度
D.乌龟的平均速度大于兔子的平均速度
9、一列火车200m长,以15m/s的速度匀速通过长为1.6km的铁路桥,求火车全部过桥所用的时间?
10、一艘潜艇静止在水面下。当潜艇发现正前方5km处有一艘航空母舰正以30km/h的速度向潜艇驶来时,马上向航母发射了一枚速度为110km/h的鱼雷,多长时间后鱼雷可能命中航母?
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