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答做法类类试题的策略 答做法类类试题的策略 “做法类”试题的解题思路（培优四） 一、青少年应该怎么做？ 在中考试题中，经常进行“青少年应该怎么做？”这样的设问，这类试题发展的空间很大，没有固定的答案，具有很强的的开放性，因此，许多同学答题时无从下手。其实此类试题是有规可循的，下面将结合几类试题进行简单的讲解： （一）成才报国方面 1、[设问举例]（1）作为中学生你打算怎样为构建社会主义和谐社会(或为全面建成小康社会或为落实科学发展观) 做贡献? （2）我们青少年应怎样立志成才？ 参考答案：①树立远大理想，艰苦奋斗的精神； ②努力学习科学文化知识，掌握现代化建设需要的专业知识和技能，不断提高自身的思想道德素质和科学文化素质，不断培养自己的创新精神和实践能力，为??做出自己应有的贡献。 2、答题策略：重点从树立理想、发扬精神、努力学习、提高素质、明确责任等作答，注意答案要全面 （二）人口、资源、环境方面 1、[设问举例]（1）青少年怎样为解决我国人口、资源、环境问题做出自己的贡献? （2）青少年怎样为建设资源节约型社会、环境友好型社会（节能减排、推进生态文明建设）做出自己的贡献? （3）青少年怎样为发展循环经济（低碳经济）做出自己的贡献? （4）青少年怎样为建设美丽中国，实现中华民族的永续发展做出自己的贡献? (5)为实施可持续发展战略，青少年应该怎么做？ 参考答案：①积极学习??的知识，增强??的意识。 ②从现在做起，从身边小事做起，如随手关灯、关水龙头，使用节能设施等，自觉养成??的好习惯。 ③积极参加??的宣传活动，同浪费资源，破坏环境的行为做斗争，为建设??做出自己应有的贡献。 2、答题策略、此类试题有两类不同的设问，若概括提问青少年应怎么做，可结合资源环境问题、我国的国情国策进行回答。 若问日常生活中应该怎么做，注意答案一定要具体，回答生活中的点滴小事，如随手关灯、关水龙头、不乱扔垃圾、节约用水等。 （三）守法护法方面 1、设问举例：（1）建设社会主义法制国家，中学生应该怎么做？ （2）青少年怎样才能维护宪法的尊严，保障宪法的实施？ （3）青少年应该怎样做到自觉守法？ 参考答案：①努力学习法律知识，增强法律意识 ②自觉宣传和遵守法律，在法律的范围内活动，依法规范自己的行为 ③勇于同违反法律的行为做斗争 ④增强自我保护意识，提高自我保护能力； 2、思路点拨：解答法律试题，应包括学法（增强法律意识）、守法（依法规范自己的行为）、同违法行为斗争几个方面。 （四）维权方面 1、设问举例：青少年的ⅹⅹⅹ权受到侵害时，应该如何做？ 参考答案：①如果情节轻微的，则与侵权人协商，要求停止侵害，赔礼道歉。 ②如果情节严重的，造成较大精神痛苦的，则向法院起诉。 设问举例：青少年的受教育权受到侵害时，应该如何做？ 参考答案：向家长宣传《义务教育法》等法律法规，劝说父母让孩子返校；如父母仍不让返校，应该向有关部门寻求帮助，也可向法院起诉。 设问举例：作为消费者，当我们的合法权益受到侵害时，应该怎么做？ 参考答案：①与经营者协商和解；②向消费者协会投诉；③向有关部门申诉④向法院起诉。 2、思路点拨：维权类试题一般按简单到复杂的顺序进行，能协商解决的就协商解决，必要的情况下再起诉。 （五）修养方面的打算 1、［设问举例］你打算怎样加强自己的思想道德修养？在公民道德建设活动中，你打算怎样做？ 参考答案：①加强思想道德修养，提高自己的思想道德素质； ②遵守道德规范，参加道德实践活动，弘扬中华民族的传统美德； ③从现在做起，告别不文明行为；与不道德的行为做斗争； 怎么办型的题目一般以“如何”或“怎样”等字眼来设问，有时也会以“给谁提建议”“献计献策”等问题来提问 解题方法：①建议必须针对背景材料 ②其中这样的问题首先要明确做的主体是谁，如：国家、社会有关部门、企业、消费者、个人等，其次要谈怎样做法，还要确定做法的角度。（谁——从哪些方面——怎样做） ③建议要具体、切实可行 （一）、解决人口、资源、环境问题的建议 ［设问举例］（1）针对当前存在的严峻的人口、资源、环境问题，请你提出一些合理化建议。 （2）为建设资源节约型社会、环境友好型社会（节能减排、推进生态文明建设）请你提出一些合理化建议 （3）为发展循环经济（低碳经济），请你提出一些合理化建议? （4