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单数和双数
课题：单数和双数
备课人：
教学目标：
1、了解双数与单数的特征。
2、探索单数与双数的加减规律，并能够运用这个规律判断几个数相加的和或者几个数相减的差是双数还是单数。
教学重点：能够根据双数和单数的特征，区分单数和双数。
教学难点：能够利用单数双数的特征，判断出加减法算式的得数是单数还是双数。
教学对策：引导学生先自己找出单数双数的特征，并牢记，运用特征再去解题。
教学准备：PPT、多媒体、三角板
教学过程：
一、谈话导入（2分钟）
数数：0~9，如果要求给这10个数字分类，可以怎么分？
预测：学生会根据单数和
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