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;第一部分;诊断薪酬方案的四大问题;HRM薪酬体系主要问题;现代企业薪酬制度制定的原则;薪酬系统设计的基本原则;广义薪酬的内容;9、要学生做的事,教职员躬亲共做;要学生学的知识,教职员躬亲共学;要学生守的规则,教职员躬亲共守。6月-216月-21Thursday, June 17, 2021
10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。01:13:5901:13:5901:136/17/2021 1:13:59 AM
11、一个好的教师,是一个懂得心理学和教育学的人。6月-2101:13:5901:13Jun-2117-Jun-21
12、要记住,你不仅是教课的教师,也是学生的教育者,生活的导师和道德的引路人。01:13:5901:13:5901:13Thursday, June 17, 2021
13、He who seize the right moment, is the right man.谁把握机遇,谁就心想事成。6月-216月-2101:13:5901:13:59June 17, 2021
14、谁要是自己还没有发展培养和教育好,他就不能发展培养和教育别人。17 六月 20211:13:59 上午01:13:596月-21
15、一年之计,莫如树谷;十年之计,莫如树木;终身之计,莫如树人。六月 211:13 上午6月-2101:13June 17, 2021
16、提出一个问题往往比解决一个更重要。因为解决问题也许仅是一个数学上或实验上的技能而已,而提出新的问题,却需要有创造性的想像力,而且标志着科学的真正进步。2021/6/17 1:13:5901:13:5917 June 2021
17、儿童是中心,教育的措施便围绕他们而组织起来。1:13:59 上午1:13 上午01:13:596月-21
1、Genius only means hard-working all ones life. (Mendeleyer, Russian Chemist)? 天才只意味着终身不懈的努力。21.5.265.26.202108:3008:30:57May-2108:30
2、Our destiny offers not only the cup of despair, but the chalice of opportunity. (Richard Nixon, American President )命运给予我们的不是失望之酒,而是机会之杯。二〇二一年五月二十六日2021年5月26日星期三
3、Patience is bitter, but its fruit is sweet. (Jean Jacques Rousseau , French thinker)忍耐是痛苦的,但它的果实是甜蜜的。08:305.26.202108:305.26.202108:3008:30:575.26.202108:305.26.2021
4、All that you do, do with your might; things done by halves are never done right. ----R.H. Stoddard, American poet做一切事都应尽力而为,半途而废永远不行5.26.20215.26.202108:3008:3008:30:5708:30:57
5、You have to believe in yourself. Thats the secret of success. ----Charles Chaplin人必须相信自己,这是成功的秘诀。-Wednesday, May 26, 2021May 21Wednesday, May 26, 20215/26/2021
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;薪酬的构成; ;HRM薪酬体系核心模块;影响薪酬的因素;薪酬管理的良性循环;薪酬模式选择依据——薪酬四方图;三种薪酬模型的比较;薪酬管理的目的;企业典型职位薪酬趋势;不同职位员工的薪酬体系 ;薪资水平的选择;第二部分; ;工资决定要素分析;个别工资的决定因素分析; ; ;工资管理的六大原则; ; ; ;5,有限激励原则; ;马斯洛五层次需求理论; ;影响工资的因素分析—内在因素;影响工资的因素分析—外在因素; ; ; ; ; ; ;第三部分;岗位工资制定义与特点;以岗位工资为主的基本工资制度类型;哪些企业适合实行岗位工资制;如何制订和实施岗位工资制;岗位测评;确定岗位工资标准;岗位绩效考核等配套改革;销售人员的薪酬模型;生产人员薪酬模型;某大型商场钟点工的薪酬模型;某大型商场钟点工的薪酬模型;科技人员的薪酬模型;项目经理的薪酬模型;案例分析;第四部分;员工持股和按技术要素分配的理论渊源;员工持股和按技术要素分配的作用与条件;
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