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“爷爷过生日”音乐教学设计
瑶台小学 谢慧玲
课型：综合课型
教材：花城版《走近音乐世界》小学一年级上册第14课
课题：爷爷过生日
设计理念： 本节课根据“音乐与生活”的联系，结合教材特点，充分利用学生资源创设教学活动场景，从三个方面逐层展开，实现对学生的音乐智能、语言智能、自我认知智能、创新思维能力的综合培养。 活动引线——利用声势感受体验歌曲的“形”（会唱爱唱）； 活动过程——在模拟的生活场景中理解表现歌曲的“情”（爱爷爷）； 活动延伸——在歌词创编中抓住歌曲中的“魂”（关爱身边的每一个人）。
教学对象分析：
小学一年级学生刚从幼儿园到小学读
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