“触动心灵”写作学特点及教学设想(繁稿).doc

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PAGE PAGE 1 “触动心灵”教材分析、写作学特点及教学设想 湖北省武昌实验中学 江国明 高中语文必修一“表达交流”板块依次有四个专题,着眼于叙述类文章(记叙文、小小说、写人叙事散文)的写作知识和训练,“心音共鸣——写触动心灵的人和事”是第一个专题。 本文拟将写作知识和教学实施结合起来,根据高中写作教学实际,结合作品范例,对“触动心灵”这个写作学命题的特点和教学对策作一点探讨。 教材和教学简析 一、教材特点简析 在语文必修一P57—P59,本专题分“话题探讨”、“写法借鉴”和“写作练习”三个部分。通过阅读分析,并联系教学实际,我认为教材的优点和不足表现为以下几点: 1.

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