9 那一定会很好（名师配套课件）.pptx

9 那一定会很好; 回忆《不懂就要问》《听听，秋的声音》这两篇略读课文。想一想，在学习略读课文时，我们学会了什么方法？; 读课题下的学习提示，看本节课的学习任务有哪些，用序号做标记。;初读感知;努;加一加：父+斤=斧 奴+力=努 加偏旁：纟+宿=缩 口+支=吱 居+钅=锯 换偏旁：轻-车+艹=茎 比一比：拆 折 熟字换一换：滩-汉+扌=推;; 再默读课文，想一想：从一粒种子到阳台上的木地板，它经历了怎样的生命历程？在文中圈出主人公变化阶段的关键词语！;一粒种子;先是 一粒种子; 请按照主人公变化的阶段，试着把文章分段并简述段意。; 三读课文，思考：主人公在每一段生命历程中的愿望是什么？用“——”画出来！;我一定要站起来，大口大口地呼吸空气，那一定会很好。; 种子被泥土紧紧地包裹着，它不得不把身体缩成一团。“这真难受。”种子想，“我一定要站起来，大口大口地呼吸空气，那一定会很好。” 种子一边想一边努力生长。过了些日子，它长出细细的根、茎和两片小叶子，钻出地面，站在阳光下。 过了很多个日子，它长成了一颗高大的树。; 种子被泥土紧紧地包裹着，它不得不把身体缩成一团。“这真难受。”种子想，“我一定要站起来，大口大口地呼吸空气，那一定会很好。” 种子一边想一边努力生长。过了些日子，它长出细细的根、茎和两片小叶子，钻出地面，站在阳光下。 过了很多个日子，它长成了一颗高大的树。;小组讨论，完成学习单。;小组讨论，完成学习单。; 四读课文，揣摩主人公它的心里是怎么想的？;种子被泥土紧紧地包裹着，它不得不把身体缩成一团。;高大的树能看到很远的地方，它看见人和动物在山路上走来走去，跑来跑去。; 手推车为农夫服务了很多年，它慢慢变老了，跑起来的时候，骨头会吱吱嘎嘎地响。; 椅子一用又是好多年。它越来越觉得挺直腰背坐着很吃力。; 木地板满意地舒展着身子，躺在阳台上，阳光照在身上，暖洋洋的，舒服极了。它觉得自己又变成了一棵树。; 它没有抱怨。对待生活依然积极乐观。它依然心怀美好，享受生活中的每一段历程。;1.今天趴在书桌前写???好几个小时， ，那一定很好。 2.公园里的景色这么美， ，那一定很好。 3. ， ,那一定很好。; 这篇课文讲述了一粒种子长成 ，变成 、 ，最后变成 的一段生命历程，表达了 的积极人生态度。; 课堂演练 ;二、你能用自己的话说一说这棵种子的生命历程吗?;QICAIKETANG