计数抽样检验程序主要内容.pptx

GB/T2828.10-2010计数抽样检验程序主要内容;目 录; 一 验收抽样检验概述 1、验收抽样检验的目的 主要目的：是检验生产方提交的批质量水平是否处于或优于相互认可的质量水平。 2、GB/T2828系列的每个标准都基于特定参数，如：AQL，LQ或DQL等 3、GB/T2828系列中的抽样计划或方案用于（但不限于）下述检验： —— 最终产品 —— 零部件和原材料 —— 操作 —— 在制品 —— 库存品 —— 维修 —— 数据和记录 —— 管理程序;4 特定抽样检验 导致风险未知，且可能太高，一般不建议???用。 主要有固定百分比抽样或便利抽样等 5 AQL，LQ和DQL概念 AQL：表示接收质量限，是可允许最差过程平均质量水平。 LQ：是对一个孤立批进行抽检时，限制在某一低接收概率的质量水平。 DQL：表示声称质量水平，是核查总体中不合格品百分数（或每百单位产品不合格数）的上限值。;二 GB/T2828.1按接收质量限（AQL）检索逐批检验抽样计划 1、概述 其抽样方案是按批量、检验水平和接收质量限检索出来的。 目的：通过批不接收使生产方在经济上和心理上产生压力，促使其将过程水平的质量水平至少保持在和规定的接收质量限一样好。 2、应用 a）应用于生产线的大量产品组成的连续系列批的验收抽样检验； b）批至少10批； c）一旦发现质量变劣，给使用方提供保护（通过转移规则加严或停检）； d）一旦达到一致好的质量（经主管部门判定），通过转移规则转到放宽，给生产方一种鼓励，减少检验费用。;;经检验其结果为 ： ——只有一件产品第一质量特性不合格； ——只有一件产品第二和第四质量特性不合格； ——有2件产品第三质量特性不合格； ——有3件产品第三和第四不合格。 判定结果：有2个A类不合格品，5个B类不合格品，因此该批被接收。;9、要学生做的事，教职员躬亲共做；要学生学的知识，教职员躬亲共学；要学生守的规则，教职员躬亲共守。6月-216月-21Thursday, June 17, 2021 10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。01:16:3501:16:3501:166/17/2021 1:16:35 AM 11、一个好的教师，是一个懂得心理学和教育学的人。6月-2101:16:3501:16Jun-2117-Jun-21 12、要记住，你不仅是教课的教师，也是学生的教育者，生活的导师和道德的引路人。01:16:3501:16:3501:16Thursday, June 17, 2021 13、He who seize the right moment, is the right man.谁把握机遇，谁就心想事成。6月-216月-2101:16:3501:16:35June 17, 2021 14、谁要是自己还没有发展培养和教育好，他就不能发展培养和教育别人。17 六月 20211:16:35 上午01:16:356月-21 15、一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。六月 211:16 上午6月-2101:16June 17, 2021 16、提出一个问题往往比解决一个更重要。因为解决问题也许仅是一个数学上或实验上的技能而已，而提出新的问题，却需要有创造性的想像力，而且标志着科学的真正进步。2021/6/17 1:16:3501:16:3517 June 2021 17、儿童是中心，教育的措施便围绕他们而组织起来。1:16:35 上午1:16 上午01:16:356月-21 1、Genius only means hard-working all ones life. (Mendeleyer, Russian Chemist)? 天才只意味着终身不懈的努力。21.5.265.26.202108:3008:30:57May-2108:30 2、Our destiny offers not only the cup of despair, but the chalice of opportunity. (Richard Nixon, American President )命运给予我们的不是失望之酒，而是机会之杯。二〇二一年五月二十六日2021年5月26日星期三 3、Patience is bitter, but its fruit is sweet. (Jean Jacques Rousseau , French thinker)忍耐是痛苦的，但它的果实是甜蜜的。08:305.26.202108:305.26.202108:3008:30:575.26.202108:305.26.2021 4、All that you do, do w