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《4.4 解直角三角形的应用》课时同步练习 九年级上册.docVIP

《4.4 解直角三角形的应用》课时同步练习 九年级上册.doc

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《4.4 解直角三角形的应用》课时同步练习2020-2021年数学湘教版九(上) 一.选择题(共12小题) 1.某人沿坡度为i=1:的山路行了20m,则该人升高了(  ) A.20m B.m C.m D.m 2.如图,在离地面高度5m处引拉线固定电线杆,拉线和地面成60°角,则拉线AC的长是(  ) A.10m B.m C.m D.5m 3.如图,两条宽度均为40 m的公路相交成α角,那么这两条公路在相交处的公共部分(图中阴影部分)的路面面积是(  ) A.(m2) B.(m2) C.1600sina(m2) D.1600cosα(m2) 4.斜坡的倾斜角为α,一辆汽车沿这个斜坡前进了500米,则它上升的高度是(  ) A.500?sinα米 B.米 C.500?cosα米 D.米 5.如图,将宽为1cm的纸条沿BC折叠,使∠CAB=45°,则折叠后重叠部分的面积为(  ) A.cm2 B.cm2 C.cm2 D.cm2 6.如图,一块矩形木板ABCD斜靠在墙边(OC⊥OB,点A,B,C,D,O在同一平面内),已知AB=a,AD=b,∠BCO=x,则点A到OC的距离等于(  ) A.asinx+bsinx B.acosx+bcosx C.asinx+bcosx D.acosx+bsinx 7.已知飞机离水平地面的高度为5千米,在飞机上测得该水平地面上某观测目标A的俯角为α,那么这时飞机与目标A的距离为(  ) A. B.5sinα C. D.5cosα 8.如图,钓鱼竿AC长6m,露在水面上的鱼线BC长m,某钓者想看看鱼钓上的情况,把鱼竿AC转动到AC的位置,此时露在水面上的鱼线B′C′为m,则鱼竿转过的角度是(  ) A.60° B.45° C.15° D.90° 9.如图所示,从山顶A望地面C、D两点,测得它们的俯角分别为45°和30°,已知CD=100m,点C在BD上,则山高AB为(  ) A.100m B.100m C.50m D.m 10.如图,小明在C处看到西北方向上有一凉亭A,北偏东35°的方向上有一棵大树B,已知凉亭A在大树B的正西方向,若BC=100米,则A、B两点相距(  )米. A.100(cos35°+sin35°) B.100(cos35°﹣sin35°) C.(+) D.(﹣) 11.如图,小明利用一个锐角是30°的三角板测操场旗杆的高度,已知他与旗杆之间的水平距离BC为15m,AB为1.5m(即小明的眼睛与地面的距离),那么旗杆的高度是(  ) A.(15+)m B.5m C.15m D.(5+)m 12.如图,某梯子长10米,斜靠在竖直的墙面上,当梯子与水平地面所成角为α时,梯子顶端靠在墙面上的点A处,底端落在水平地面的点B处,现将梯子底端向墙面靠近,使梯子与地面所成角为β,已知sinα=cosβ=,则梯子顶端上升了(  ) A.1米 B.1.5米 C.2米 D.2.5米 二.填空题(共5小题) 13.拦水坝横断面如图所示,迎水坡AB的坡比是1:,坝高BC=10m,则坡面AB的长度是    m. 14.如图,为测量某物体AB的高度,在D点测得A点的仰角为30°,朝物体AB方向前进20m到达点C,再次测得A点的仰角为60°,则物体的高度为   m. 15.为抵御百年不遇的洪水,某市政府决定将1200m长的大堤的迎水坡面铺石加固,堤高DF=4m,堤面加宽2m,则完成这一工程需要的石方数为   m3. 16.如图,从楼顶A处看楼下荷塘C处的俯角为45°,看楼下荷塘D处的俯角为60°,已知楼高AB为30米,则荷塘的宽CD为    米(结果保留根号). 17.如图,某活动小组利用无人机航拍校园,已知无人机的飞行速度为3m/s,从A处沿水平方向飞行至B处需10s.同时在地面C处分别测得A处的仰角为75°,B处的仰角为30°,则这架无人机的飞行高度大约是    m(≈1.732,结果保留整数). 三.解答题(共7小题) 18.建筑物BC上有一旗杆AB,由距BC40m的D处观察旗杆顶部A的仰角为60°观察底部B的仰角为45°,求旗杆的角度(精确到0.1m). 19.如图,从地面上的点A看一山坡上的电线杆PQ,测得杆顶端点P的仰角是45°,向前走9m到达B点,测得杆顶端点P和杆底端点Q的仰角分别是60°和30°. (1)求∠BPQ的度数; (2)求该电线杆PQ的高度.(结果保留根号) 20.如图,将45°的∠AOB按下面的方式放置在一把刻度尺上:顶点O与尺下沿的端点重合,OA与尺下沿重合.OB与尺上沿的交点B在尺上的读书恰为2厘米,若按相同的方式将37°的∠AOC放置在该刻度尺上,则OC与尺上沿的交点C在尺上的读数为   

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