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15 散文二篇
R·八年级上册
第一课时 永久的生命
学习目标
1.整体感知,把握课文内容,理解作者对生命的感悟。
2.精读品味,欣赏富有哲理的语言及欲扬先抑的写法的妙处。
3.思考延伸,思索生命的价值和意义,树立乐观、豁达的人
生观。
整体感知
通读课文,思考,课文讲了哪几层意思?
课文可以分为三个层次:先谈生命的易逝;再
谈生命的永久;最后联系现实生活,高唱生命
的凯歌。三个层次,条理清晰,章法井然。
作者对生命有哪些感悟?
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