薪酬设计与管理概述.pptx

;主要内容;;;;;;9、要学生做的事，教职员躬亲共做；要学生学的知识，教职员躬亲共学；要学生守的规则，教职员躬亲共守。6月-216月-21Thursday, June 17, 2021 10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。01:13:5301:13:5301:136/17/2021 1:13:53 AM 11、一个好的教师，是一个懂得心理学和教育学的人。6月-2101:13:5301:13Jun-2117-Jun-21 12、要记住，你不仅是教课的教师，也是学生的教育者，生活的导师和道德的引路人。01:13:5301:13:5301:13Thursday, June 17, 2021 13、He who seize the right moment, is the right man.谁把握机遇，谁就心想事成。6月-216月-2101:13:5301:13:53June 17, 2021 14、谁要是自己还没有发展培养和教育好，他就不能发展培养和教育别人。17 六月 20211:13:53 上午01:13:536月-21 15、一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。六月 211:13 上午6月-2101:13June 17, 2021 16、提出一个问题往往比解决一个更重要。因为解决问题也许仅是一个数学上或实验上的技能而已，而提出新的问题，却需要有创造性的想像力，而且标志着科学的真正进步。2021/6/17 1:13:5301:13:5317 June 2021 17、儿童是中心，教育的措施便围绕他们而组织起来。1:13:53 上午1:13 上午01:13:536月-21 1、Genius only means hard-working all ones life. (Mendeleyer, Russian Chemist)? 天才只意味着终身不懈的努力。21.5.265.26.202108:3008:30:57May-2108:30 2、Our destiny offers not only the cup of despair, but the chalice of opportunity. (Richard Nixon, American President )命运给予我们的不是失望之酒，而是机会之杯。二〇二一年五月二十六日2021年5月26日星期三 3、Patience is bitter, but its fruit is sweet. (Jean Jacques Rousseau , French thinker)忍耐是痛苦的，但它的果实是甜蜜的。08:305.26.202108:305.26.202108:3008:30:575.26.202108:305.26.2021 4、All that you do, do with your might; things done by halves are never done right. ----R.H. Stoddard, American poet做一切事都应尽力而为，半途而废永远不行5.26.20215.26.202108:3008:3008:30:5708:30:57 5、You have to believe in yourself. Thats the secret of success. ----Charles Chaplin人必须相信自己，这是成功的秘诀。-Wednesday, May 26, 2021May 21Wednesday, May 26, 20215/26/2021 ? ;HR部门关心的问题;;;广义薪酬的内容;薪酬的构成;;;;;;薪酬要素的不???功能;;;;;;;;吸引“事业狂”进入公司，留住和激励“事业狂”成就公司的事业，同时“事业狂”提供更具挑战的事业空间。 形成创新与创业机制，牵引员工不断努力，积极进取。 为员工的个人发展提供更多的培训机会。 使有责任心和创新精神并能够不断自我批判的的员工成为公司的核心骨干。 公司将员工的待遇水平定位于业界最佳的80%。 ;薪酬政策---为什么;报酬 短期激励---基本工资/奖金/认可（Recognition） 长期激励---员工持股与股金 工作气氛 组织气氛/领导/业绩支持/生活与工作的平衡 学习与提高 在职培训/脱产培训/职业生涯设计/绩效管理/岗位轮换/机会 福利 医疗/休假/住房补贴/交通/娱乐津贴/低息贷款 ;确定薪酬总额方式;薪酬预算方法;薪酬总额控制原则;;;;;;;;;职位评估的原则;评估的目的;评估的准备; 排序法 分类法 因素比较法 计点发/评分法 海氏评估法 美世公司的IE国际评估法;;排列法