“四有”好老师剖析材料.doc

PAGE PAGE 1 “四有”好老师剖析材料 通过学习，使我对“四好老师”有了比较明确的认识，对义务教育阶段教师职业道德规范内容更加熟悉。回顾过去的工作和学习，现自我剖析如下： 一、 存在的问题： 1、性情急躁，不能很好的控制调节，缺乏冷静处理问题的能力； 2、 思想有时惰性，对自己的要求放松，没有主动学习，只停留在“要我学”的学习态度上，学习不够深入； 3、缺少深入钻研，吃苦好学，在专业上精益求精的精神； 4、工作的经验还不够丰富，这需要我平时多向经验丰富的教师请教，同时注意也要注意这方面的积累； 5、有时不能很好控制自己的情绪，抗挫折能力差，会把情绪带到工作中去。 二、问题原因分