能源管理体系培训课程.pptx

;;标准框架;1. 范围;和其他体系的整合;2. 规范性引用文件;3. 术语和定义;9、要学生做的事，教职员躬亲共做；要学生学的知识，教职员躬亲共学；要学生守的规则，教职员躬亲共守。6月-216月-21Thursday, June 17, 2021 10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。13:13:1013:13:1013:136/17/2021 1:13:10 PM 11、一个好的教师，是一个懂得心理学和教育学的人。6月-2113:13:1013:13Jun-2117-Jun-21 12、要记住，你不仅是教课的教师，也是学生的教育者，生活的导师和道德的引路人。13:13:1013:13:1013:13Thursday, June 17, 2021 13、He who seize the right moment, is the right man.谁把握机遇，谁就心想事成。6月-216月-2113:13:1013:13:10June 17, 2021 14、谁要是自己还没有发展培养和教育好，他就不能发展培养和教育别人。17 六月 20211:13:10 下午13:13:106月-21 15、一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。六月 211:13 下午6月-2113:13June 17, 2021 16、提出一个问题往往比解决一个更重要。因为解决问题也许仅是一个数学上或实验上的技能而已，而提出新的问题，却需要有创造性的想像力，而且标志着科学的真正进步。2021/6/17 13:13:1013:13:1017 June 2021 17、儿童是中心，教育的措施便围绕他们而组织起来。1:13:10 下午1:13 下午13:13:106月-21 2、Our destiny offers not only the cup of despair, but the chalice of opportunity. (Richard Nixon, American President )命运给予我们的不是失望之酒，而是机会之杯。二〇二一年六月十七日2021年6月17日星期四 3、Patience is bitter, but its fruit is sweet. (Jean Jacques Rousseau , French thinker)忍耐是痛苦的，但它的果实是甜蜜的。10:516.17.202110:516.17.202110:5110:51:196.17.202110:516.17.2021 4、All that you do, do with your might; things done by halves are never done right. ----R.H. Stoddard, American poet做一切事都应尽力而为，半途而废永远不行6.17.20216.17.202110:5110:5110:51:1910:51:19 5、You have to believe in yourself. Thats the secret of success. ----Charles Chaplin人必须相信自己，这是成功的秘诀。-Thursday, June 17, 2021June 21Thursday, June 17, 20216/17/2021 ? ;3. 术语和定义;3. 术语和定义;3. 术语和定义;3. 术语和定义;能源绩效;3. 术语和定义;3. 术语和定义;3. 术语和定义;4.1总要求;4.2 管理职责;4.2 管???职责;4.3 能源方针;制定、发布和修订能源方针步骤;4.4 能源策划;;4.4 能源策划;法律法规的种类和形式;节能法律法规框架;其他要求;;节能标准示例;法律法规收集渠道;4.4 能源策划;4.4 能源策划;建立能源基准的原则;4.4 能源策划;能源绩效指数：分类;4.4 能源策划;目标指标的层次;设定目标指标的SMART原则;4.5 实施与运行;4.5 实施与运行;外部沟通对象;4.5 实施与运行;本标准要求的文件;能源管理体系文件层次;4.5 实施与运行;4.5 实施与运行;4.5 实施与运行;4.5 实施与运行;4.6 检查;GB17167-2006;4.6 检查;4.6 检查;4.6 检查;4.6 检查;4.7 管理评审;4.7 管理评审;4.7 管理评审;能源管理体系标准宣贯之二能源因素识别与评价;根据定义．我们可以知道．能源因素是在组织的活动．产品和服务中是对能源造成浪费和损失的原因和条件，这种对能源使用的影响有的是明显的，有的却是潜在的。标准着重强调了两方面的影响，一是对能源消耗的影响，一是对能源利用效率产生的影响。 二、能源因素的识