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;前 言;;二、规划组团设想
根据项目地块形状、分期发展、紧邻细河河堤的特点,以及居住小区作为居家生活环境的特殊要求,规划组团可采用中轴中心花园的规划模式,并充分利用细河河堤的景观优势,采用组团花园的方式组织建筑单体,使各建筑单体在布局上错落有致,疏密得当,做到“户户有景”。并通过-----公共空间------半公共空间-----半私密空间-----私密空间-----的层次组织室外空间序列,构成丰富的空间层次。;第一节 产品规划建议
-------------------------[项目概况]
-------------------------[项目定位]
-------------------------[整体规划理念]
-------------------------[规划目标]
-------------------------[规划原则]
-------------------------[平面布局建议]
-------------------------[产品结构及配比建议]
第二节 建筑设计建议
-------------------------[建筑风格]
-------------------------[外立面建议]
-------------------------[建筑线条]
第三节 单体设计建议
------精致型公寓-----------[层高及大堂建议]
-------------------------[社区入口构想]
-------------------------[户型设计要点]
-------------------------[户型空间设置建议]
-------------------------[户型设计其它建议]
-------------------------[户型创新建议]
-------------------------[外立面建议]
----底层商业规划建议-----[商业形式建议]
-------------------------[商业设计建议]
第四节 公共建筑规划
------------------------[会所建议]
-------------------------[道路交通]
-------------------------[车位建议] ;
第五节 环境景观设计
-----------------------【园林景观设计因素】
-----------------------【设计重点】
-----主题及风格建议----【园林景观主题建议】
-----------------------【园林风格建议】
-----------------------【景观设置建议】
-----------------------【小品设计建议】
-----------------------【公共空间设置】
第六节 物业管理
-----------------------【服务管理模式定位】
-----------------------【社区服务内容】
-----------------------【物业管理】
第七节 智能化规划建议
··········施工图设计工作要求·········
;9、要学生做的事,教职员躬亲共做;要学生学的知识,教职员躬亲共学;要学生守的规则,教职员躬亲共守。6月-216月-21Thursday, June 17, 2021
10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。01:31:2901:31:2901:316/17/2021 1:31:29 AM
11、一个好的教师,是一个懂得心理学和教育学的人。6月-2101:31:2901:31Jun-2117-Jun-21
12、要记住,你不仅是教课的教师,也是学生的教育者,生活的导师和道德的引路人。01:31:2901:31:2901:31Thursday, June 17, 2021
13、He who seize the right moment, is the right man.谁把握机遇,谁就心想事成。6月-216月-2101:31:2901:31:29June 17, 2021
14、谁要是自己还没有发展培养和教育好,他就不能发展培养和教育别人。17 六月 20211:31:29 上午01:31:296月-21
15、一年之计,莫如树谷;十年之计,莫如树木;终身之计,莫如树人。六月 211:31 上午6月-2101:31June 17, 2021
16、提出一个问题往往比解决一个更重要。因为解决问题也许仅是一个数学上或实验上的技能而已,而提出新的问题,却需要有创造性的想像力,而且标志着科学的真正进步。2021/6
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