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《一起做游戏》教学设计
课题
一起做游戏
单元
8
学科
数学
年级
一年级
学习
目标
情感态度和价值观目标
在游戏中体会到用数学的快乐，激发学习兴趣。
能力目标
在“堆一堆”和“玩一玩”的活动中，积累对图形特征的经验和利用数学解决问题。并用10以内的加减法解决游戏中的问题，尝试寻找获胜的策略。
知识目标
从游戏中获得信息，体会学过的立体图形的特点。
重点
能够了解长方体、正方体、圆柱体、球体这几个立方体的特点。
难点
学会用数
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