财务报表分析的逻辑切入点.pptx

厦门国家会计学院;阐述报表分析的逻辑切入点 基于M公司与GFC公司的案例分析 案例分析 德隆的垮台与财务报表的预警信号 中石油的经营记录与业绩评价 移动电信的辉煌业绩与潜在风险 本讲旨在阐明报表分析的常见误区，把握报表分析的逻辑体系 ;三大核心问题 问题1 M公司与GFC公司孰优孰劣？孰强孰弱？ 问题2 M公司与GFC公司股票市值的反差原因何在？ 问题3 如何评价M公司与GFC公司的业绩？ ; 经营规模--雇员人数; 经营规模--资产总额; 经营规模—销售收入; 经营规模--CFFOA;9、要学生做的事，教职员躬亲共做；要学生学的知识，教职员躬亲共学；要学生守的规则，教职员躬亲共守。6月-216月-21Thursday, June 17, 2021 10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。13:22:1013:22:1013:226/17/2021 1:22:10 PM 11、一个好的教师，是一个懂得心理学和教育学的人。6月-2113:22:1013:22Jun-2117-Jun-21 12、要记住，你不仅是教课的教师，也是学生的教育者，生活的导师和道德的引路人。13:22:1013:22:1013:22Thursday, June 17, 2021 13、He who seize the right moment, is the right man.谁把握机遇，谁就心想事成。6月-216月-2113:22:1013:22:10June 17, 2021 14、谁要是自己还没有发展培养和教育好，他就不能发展培养和教育别人。17 六月 20211:22:10 下午13:22:106月-21 15、一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。六月 211:22 下午6月-2113:22June 17, 2021 16、提出一个问题往往比解决一个更重要。因为解决问题也许仅是一个数学上或实验上的技能而已，而提出新的问题，却需要有创造性的想像力，而且标志着科学的真正进步。2021/6/17 13:22:1013:22:1017 June 2021 17、儿童是中心，教育的措施便围绕他们而组织起来。1:22:10 下午1:22 下午13:22:106月-21 2、Our destiny offers not only the cup of despair, but the chalice of opportunity. (Richard Nixon, American President )命运给予我们的不是失望之酒，而是机会之杯。二〇二一年六月十七日2021年6月17日星期四 3、Patience is bitter, but its fruit is sweet. (Jean Jacques Rousseau , French thinker)忍耐是痛苦的，但它的果实是甜蜜的。10:516.17.202110:516.17.202110:5110:51:196.17.202110:516.17.2021 4、All that you do, do with your might; things done by halves are never done right. ----R.H. Stoddard, American poet做一切事都应尽力而为，半途而废永远不行6.17.20216.17.202110:5110:5110:51:1910:51:19 5、You have to believe in yourself. Thats the secret of success. ----Charles Chaplin人必须相信自己，这是成功的秘诀。-Thursday, June 17, 2021June 21Thursday, June 17, 20216/17/2021 ? ; 股票市值(Capitalization); 财务实力—净资产; 经营绩效—净利润;财务数据：GFC v.s M (2002) ;1.科学管理(时间和动作研究) 2.成本核算和差异分析 3.商业研究实验室(科学产业化)(GE) 4.(ROI ROE)资本分析和资本预算 5.品牌管理(PG) 6.大规模项目管理 7.事业部制(GM) 8.领导力开发(GE) 9.产业内联合(多公司合作组织)(Visa) 10. 极度分权化(自我组织)(Google) 11.正式化战略分析 12. 员工驱动问题解决法(Toyota) ;净资产收益率 ;财务数据：GFC v.s M (2003) ;;;收入质量(Quality of Revenue);收入质量(Quality of Reven