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几何平均数与调和平均数各适合于什么情况?
计算样本方差与总体方差公式有何区别?;3.1 表示集中位置的特征数;定义:
一组n个观测值x1,x2 ,…,xn的算术平均数,定义为
;如果资料已经分组,组数为k,用x1,x2 ,…,xk 表示各组中点,f1,f2…,fk 表示相应的频数,那么
;表3-1 某校125位大学一年级新生体重表;其平均体重:;
;9、要学生做的事,教职员躬亲共做;要学生学的知识,教职员躬亲共学;要学生守的规则,教职员躬亲共守。6月-216月-21Thursday, June 17, 2021
10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。01:18:3601:18:3601:186/17/2021 1:18:36 AM
11、一个好的教师,是一个懂得心理学和教育学的人。6月-2101:18:3601:18Jun-2117-Jun-21
12、要记住,你不仅是教课的教师,也是学生的教育者,生活的导师和道德的引路人。01:18:3601:18:3601:18Thursday, June 17, 2021
13、He who seize the right moment, is the right man.谁把握机遇,谁就心想事成。6月-216月-2101:18:3601:18:36June 17, 2021
14、谁要是自己还没有发展培养和教育好,他就不能发展培养和教育别人。17 六月 20211:18:36 上午01:18:366月-21
15、一年之计,莫如树谷;十年之计,莫如树木;终身之计,莫如树人。六月 211:18 上午6月-2101:18June 17, 2021
16、提出一个问题往往比解决一个更重要。因为解决问题也许仅是一个数学上或实验上的技能而已,而提出新的问题,却需要有创造性的想像力,而且标志着科学的真正进步。2021/6/17 1:18:3601:18:3617 June 2021
17、儿童是中心,教育的措施便围绕他们而组织起来。1:18:36 上午1:18 上午01:18:366月-21
1、Genius only means hard-working all ones life. (Mendeleyer, Russian Chemist)? 天才只意味着终身不懈的努力。21.5.265.26.202108:3008:30:57May-2108:30
2、Our destiny offers not only the cup of despair, but the chalice of opportunity. (Richard Nixon, American President )命运给予我们的不是失望之酒,而是机会之杯。二〇二一年五月二十六日2021年5月26日星期三
3、Patience is bitter, but its fruit is sweet. (Jean Jacques Rousseau , French thinker)忍耐是痛苦的,但它的果实是甜蜜的。08:305.26.202108:305.26.202108:3008:30:575.26.202108:305.26.2021
4、All that you do, do with your might; things done by halves are never done right. ----R.H. Stoddard, American poet做一切事都应尽力而为,半途而废永远不行5.26.20215.26.202108:3008:3008:30:5708:30:57
5、You have to believe in yourself. Thats the secret of success. ----Charles Chaplin人必须相信自己,这是成功的秘诀。-Wednesday, May 26, 2021May 21Wednesday, May 26, 20215/26/2021
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;在数据为环比类型的问题中,算术平均数是不适用的。例如下表是天津市工业总产值在“十五”期间的逐年增长率,如求该期间平均增长率,算术平均数是不恰当的。几何平均数可以解决这个问题。
;表3-2 天津市工业总产值;定义: 一组n个数据的几何平均数定义为 ;当数据是相对变化率,求平均数时,算术平均数也不恰当。
例如:甲乙两地相距120公里,某人乘车往返甲乙两地之间,去时速度每小时20公里,回来时速度为每小时30公里,若求平均速度,这时用算术平均数是不对的,但调和平均数可解决此类问题。;;算术平均数表示了集中位置特征,它照顾到每一个值,但它不见得是出现次数最多的值(甚至也可能
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