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“交通安全伴我行”教案
教学目标：
1、知识与能力：通过学习有关交通安全知识，使学生懂得遵守交通规则的重要性，培养自觉遵守交通规则的良好习惯。
2、过程与方法：通过观察、实践、收集资料培养学生的能力，调动学生的积极性，并初步学会探究性的学习方式。
3、情感态度与价值观：增强学生遵守交通规则的意识，培养学生的社会公德心。
教学重、难点：
1、认识制定交通法规的必要性，了解相关的交通法规知识，自觉遵守交通规则。
2、把知识转化成为一种自觉遵守并维护交通法规的行为。
教学准备：多媒体课件，交通指示灯牌。
教学设计：
一、创设情境，激发情感
出示课件，播放有关交
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