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第
第 PAGE 71 页 共 NUMPAGES 73 页
##小学未成年人思想道德建设“学校家庭”目录
序号
内容
备注
##小学家庭学校工作概况
1-3
##小学未成年人思想道德建设活动方案
4-11
##小学“家庭、学校、社会”联席会议制度
12
##小学学校家庭工作计划
13-15
##小学“家庭、学校、社会”三位一体教育工作实施方案
16-18
##小学家长学校花名册
19
##学校家庭任课教师培训记录表
20-22
##小学学校家庭教育讲稿
23-47
##小学未成年人思想道德建设两转典型材料
48
##小学未成年人思想道德建设之学生进步典型
49-54
##小学未成年人思想道德建设之校长讲稿
55-71
##小学未成年人思想道德建设工作情况记载表
72
##小学学校家庭家校互动图片
73-75
学校家庭工作概况介绍
##小学 2021.3
一、本单位创建工作以来情况介绍
家长学校是提高家长综合素质,进一步推动学校教育、家庭教育、社会教育有机结合,促进学生全面发展,早日成才的重要平台。为保证家长学校教学工作的顺利开展和工作的落实有效,本学年我校家长学校的教学工作从以下几个方面开展:
(一)、明确达成目标,高度重视,全员参与
努力作好三个引导:一是引导家长更新家庭教育观念,树立“为国教学、以德育人”的思想,二是教育和引导家长掌握科学教育方法,增强家庭教育的针对性、科学性、实效性。三是教育引导家长从言身教入手,建立自我约束,民主和睦的家教氛围,促进三教合一的良性循环。
(二)、抓好教师培训,保证主导
本学年我们强化教师队伍的培养,采用多管齐下:领导培训,专家培训,师生互动,内外结合,不仅要走出去,还要请进来,要有高度、有针对性、有计划地提高家长学校专兼职教师的理论水平和业务能力,使教师的主导作用科学、有效。
(三)、结合上级要求和我校多年来的实践,安排切实可行的教学内容和授课方法。
原则上,以省编教材为主,以校编教材为辅,结合不同阶段学生实际,家长需求,开展教学活动,经协商后初步安排如下:
1、召开家长学校学员大会,通过全学年教学计划及要求。
2、组织新入校学生家长参与家长学校的筹备。
3、集中上课与分班交流相结合,专家讲座与家长取经相结合。
(四)、教学管理:
1、教学形式:以分散上课为主。
2、领导小组:以校长、教导主任、家长代表、工会组成领导机构。
3、授课以教师、家长、班主任负责,做到有教室、有教师,保证教学质量。
4、建立好家长学校评估制度,每年度评选“优秀学员”。
二、亮点介绍
定期召开家长会,对家长、学生做好心理疏通工作,采取必要的书面测试,以检测培训效果。
下步工作措施
召开家长学生座谈会,努力构建沟通桥梁。
2021.3
##小学未成年人思想道德建设活动方案
2021.3.19
为了认真贯彻中共中央、国务院《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》和《湖北省委省人民政府关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的实施意见》,全面落实市、县关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设工作会议精神,结合我校实际,就中小学未成年人思想道德建设制定如下方案:
一、指导思想
突出爱国主义教育、理想信念教育、养成教育、基本素质教育,坚持把思想教育与社会实践相结合作为根本途径,把构建学校、家庭和社会三结合网络作为重要保障,遵循未成年人思想道德建设规律,努力培育面向现代化、面向世界、面向未来,有理想、有道德、有文化、有纪律,德、智、体、美全面发展的中国特色社会主义事业建设者和接班人。
二、基本原则
1.以学生为主体,重在实践的原则。要尊重学生,充分调动学生的积极性、主动性和创造性,引导学生自主学习、自我教育、主动发展。积极开展丰富多彩的道德实践活动,使学生在实践活动中体验、感悟、认同基本道德规范。
2.突出重点,有的放矢的原则。要以爱国主义教育为核心,以理想信念教育、行为养成教育和基本素质教育为重点,促进中小学生思想道德素质全面提高。
3.贴近实际、贴近生活、贴近学生的原则。要遵循教育规律和学生身心发展规律,从学生的学习生活实际出发,从学生最关心的问题入手,以情动人、以事感人、以理服人,善于用事实说话,用典型示范,以榜样引路,用学生熟悉的语言和喜闻乐见的方式开展教育活动。
4.学校、家庭和社会相结合的原则。充分整合和利用学校、家庭和社会的各种教育资源,协调各方力量形成合力,特别要重视家庭教育和社区教育对中小学生成长的积极影响,努力营造良好的社会育人环境。
三、内容和途径
㈠从增强爱国情感做起,弘扬和培育以爱国主义为核心的民族精神。
1.扎实开展“中小学弘扬和培育民族精神月”主题教育活动。紧紧围绕“中国了不起、中国人了不起、做了不起的中国人”这一主题,开展“从小好好学习、长大报效祖国”
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