新员工安全教育训练.pptx

新员工安全生產 基础教育 ; 为什么要进行新员工安全基础教育 安全生产基础概念 员工安全生产职责的主要内容 员工在安全生产方面的权利和义务 正确使用和佩戴劳动防护用品 安全色、安全线和安全标志; 对员工进行安全教育是国家法律法规的要求 对员工进行安全教育是企业生存发展的需求 对员工进行安全教育是员工自我保护的需要;生产过程中的安全：不发生工伤事故、职业病、设备或财产损失的状况，即人不受伤害，物不受损失。;工伤：也称职业伤害，是指劳动者（职工）在工作或者其他职业活动中因意外事故伤害和职业病造成的伤残和死亡。;危害：可能造成人员伤亡、疾病、财产损失、工作环境破坏的根源或状态。;安全生产：是指为了使劳动过程在符合安全要求的物质条件和工作秩序下进行，防止伤亡事故、设备事故及各种灾害的发生，保障劳动者的安全健康和生产作业过程的正常进行而采取的各种措施和从事的一切活动。;安全生产责任制：根据安全生产法律法规和企业生产实际，将各级领导、职能部门、工程技术人员、岗位操作人员在安全生产方面应该做的事及应负的责任加以明确规定的一种制度。;员工安全生产职责的主要内容;员工安全生产职责的主要内容;员工在安全生产方面的权利和义务;员工在安全生产方面的权利和义务;正确使用和佩戴劳动防护用品;正确使用和佩戴劳动防护用品;防护眼镜和面罩使用注意事项： ?选用的护目镜要选用经产品检验机构检验合格的产品； ?护目镜的宽窄和大小要适合使用者的脸型； ?镜片磨损粗糙、镜架损坏，会影响操作人员的视力，应及时调换； ?护目镜要专人使用，防止传染眼病； ?焊接护目镜的滤光片和保护片要按规定作业需要选用和更换； ?防止重摔重压，防止坚硬的物体磨擦镜片和面罩。;防尘防毒用品的作用： ?防止生产性粉尘的危害。由于固体物质的粉碎、筛选等作业会产生粉尘，这些粉尘进入肺组织可引起肺组织的纤维化病变，也就是尘肺病。使用防尘防毒用品将会防止、减少尘肺病的发生。 ?防止生产过程中有害化学物质的伤害。生产过程中的毒物如一氧化碳、苯等侵入人体会引起职业性中毒。使用防尘防毒用品将会防止、减少职业性中毒的发生。 ;自吸过滤式防毒呼吸用品使用注意事项 ： ?使用前必须弄清作业环境中的毒物性质、浓度和空气中氧含量，在未弄清楚作业环境条件以前，绝对禁止使用。当毒气浓度大于规定使用范围或空气中氧含量低于18％时，不能使用自吸过滤式防毒面具（或防毒口罩）。直接式防毒面具规定耐受毒气体积浓度大于0．5％，应改用导管式。 ?使用前应检查部件和结合部的气密性，若发生漏气应查明原因。例如，面罩选择不合适或佩戴不正确；橡胶主体有破损；滤毒罐（盒）破裂；面罩的部件连接松动等等。面具保持良好的气密状态才能使用。;耳塞、耳罩的作用 ： ?防止机械噪声的危害。由机械的撞击、摩擦、固体的振动和转动而产生的噪声。 ?防止空气动力噪声的危害。如通风机、空气压缩机等产生的噪声。 ?防止电磁噪声的危害。如发电机、变压器发出的声音。 ;耳塞的使用和注意事项 ： ?各种耳塞在佩戴时．要先将耳廓向上提拉，使耳甲腔呈平直状态，然后手持耳塞柄，将耳塞帽体部分轻轻推向外耳道内，并尽可能地使耳塞体与耳甲腔相贴合。但不要用劲过猛过急或插得太深，以自我感觉适度为宜。 ?戴后感到隔声不良时，可将耳塞稍事缓慢转动，调整到效果最佳位置为止。如果经反复调整仍然效果不佳时，应考虑改用其他型号规格的耳塞反复试用，以选择最佳者定型使用。;耳塞的使用和注意事项 ： ?佩戴泡沫塑料耳塞时，应将圆柱体援成锥形体后再塞入耳道，让塞体自行回弹，充满耳道。 ?佩戴硅橡胶自行成型的耳塞，应分清左右塞，不能弄错；插入耳道时，要稍事转动放正位置，使之紧贴耳甲腔内。;防护手套的作用： ?防止火与高温、低温的伤害。 ?防止电磁与电离辐射的伤害。 ?防止电、化学物质的伤害。 ?防止撞击、切割、擦伤、微生物侵害以及感染。;防护手套使用注意事项 ： ?防护手套的品种很多，根据防护功能来选用。首先应明确防护对象，然后再仔细选用。如耐酸碱手套，有耐强酸（碱）的、有耐低浓度酸（碱），而耐低浓度酸（碱）手套不能用于接触高浓度酸（碱）。切记勿误用，以免发生意外。 ?防水、耐酸碱手套使用前应仔细检查，观察表面是否有破损，采取简易办法是向手套内吹口气，用手捏紧套口，观察是否漏气。漏气则不能使用。;防护手套使用注意事项 ： ?绝缘手套应定期检验电绝缘性能，不符合规定的不能使用。 ?橡胶、塑料等类防护手套用后应冲洗干净、凉干，保存时避免高温，并在制品上撒上滑石粉以防粘连。 ?操作旋转机床禁止戴手套作业。;防护鞋的作用 ： ?防止物体砸伤或剌割伤害。如高处坠落物品及铁钉、锐利的物品散落在地面，这样就可能引起砸伤或刺伤。 ?防止高低温伤害。在冶金等行业，不仅环境气温高，而且有强辐射热，灼烤足部，灼热的