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九年级思想品德导学案59页上 九年级思想品德导学案59页上 九年级思想品德第一课导学案（第一课时） 我对谁负责 谁对我负责 编制人： 审核人： 编制时间： 2021年9月 2 日 年级： 班次： 姓名： 第 小组 学习目标：知道责任的含义、责任的来源；动的人因不同社会身份而负有不同的责 任，每个人应该对自己负责；知道负责人的表现和意义，了解不负责任的后果。 重点难点：重点是责任的含义，责任的来源；难点是履行责任对他人和自己的意义； 明确责任和形成责任意识。 学法指导：通过了解责任的来源，调整角色行为，承担不同责任；比较负责任的意 义与不负责任的后果，能够主动承担责任。 1、责任就是一个人 的事情或 做某些事情。 2、不同的社会角色负有不同的 。每个人要认识自己所扮演的角色，尽到自己 3、责任产生于社会关系之中的 。责任的来源：对他人的承 诺、 、 、职业的要求、 、 、 、 等。 4、作为学生，我们的责任是 ；作为子女，我的 责任是 ；作为朋友，我们的责任是 ，作为社会成员，我们 5、自己对自己负责，谁对自己不负责，谁就要对这种不负责任所造成的 负责， 承担这种不负责任的 。及时纠正自己的 ，也是一种负责任的表现。 6、社会是一个整体，人们在社会生活中扮演不同的 ，承担不同的 。 我对他人负责，他人也对我负责；我对自己负责，说到底，也就是对 负责、对 负责。我们每个人都应该具有责任感。 1、每个小组在家庭、学校、社会等领域当中选择一个，探讨在这个领域该做和不该 2、阅读材料说说救灾过程中哪些人承担了责任，分别承担了什么责任？ 选择题（下列各题只有一个最符合题意的答案） 1、下列对责任含义的理解你认为正确的是（ ） A ．责任只是对成人的法律要求；B ．责任就是随着年龄的增长, 智慧和本领必须增长 C ．责任感和负责任只是对职业人员的要求 D ．责任是一个人应当做的事情和不应该做某些事情 2、在学校、家庭和社会各领域，我们都有应该做和不该做的事情。下列属于该做和 不该做的事情分别是（ ） ①体贴父母②承担一定的家务③作业太难时，可抄袭作业④偷拿别人的东西⑤上课 时应该认真听讲⑥自觉遵守交通规则⑦帮助有困难的同学⑧对父母提过高的要求⑨逃 避打扫教室⑩在公共汽车上给老弱病残孕让座 A ．①②⑤⑥⑦⑩； ③④⑧⑨ B．①②③⑤⑥⑧⑩ ；④⑦⑨ C ．①⑤⑧⑩； ③④⑦⑨ D．①③⑤⑥⑦⑩； ②⑧⑨ 3、我们在社会中生活，扮演着不同的角色，而每一种角色往往都意味着一种责任， 作为学生，我们的责任是（ ） A．互助互谅 B．扶危济困 C．遵守学校纪律，完成学习任务 D．维护正义，热爱和平 4、我对自己负责，说到底，也就是（ ） A ．为自己赢得自尊自信 B．对他人负责，对社会负责 C ．用合理的方法，及时纠正自己的过失 D．为自己创造良好的生存环境 5、下列行为属于对自己负责任的表现是（ ） ①用合理合法的方法，及时纠正自己的过失；②约定守时；③自尊自信、自立自强； ④只要对自己有利的事就去做 A ．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④ 6、我们生活在社会中，每个人都与他人有或近或远的关系，都因不同的社会身份而 各有不同的责任。责任产生于（ ） A ．人们相互之间的关系是否亲密 B．人们是否努力工作和学习 C ．人们是否按上级要求去做 D．社会关系之中的相互承诺 7、从现有的经历和学习中，我们不难发现，责任来自于（ ） ①对他人的承诺 ②分配的任务 ③上级的任命 ④职业的要求 ⑤法律规定 ⑥传统 习俗 ⑦公民身份 ⑧道德原则 A ．①②③⑤⑥⑧ B．①②③④⑤⑥⑦⑧ C．①③④⑤⑥⑦ D．①②④⑤⑥⑧ 8、假如有人问：“谁对我负责？”回答首先是（ ） A ．自己对自己负责 B．父母对我负责 C．老师对我负责 D．社会对我负责 9、用合理合法的方法，及时纠正自己的过失，是（ ） A ．负责的表现 B ．自卑的表现 C．虚心的表现 D．为他人着想的行为 10、在社会生活中，只有人人都认识到自己扮演的角色，尽到自己的责任，才能（ ） A ．获得较高的物质报酬 B．得到他人的称赞和鼓励 C ．出人头地 D．共同建设和谐和美好的社会，共享美好的幸 责任的含义是什么？责任的