软件体系结构的分析与评估报告.pptx

本资料来源;软件体系结构的分析与评估;体系结构评估概述;体系结构评估的参与者;评估所关注的质量属性;评估所关注的质量属性;评估所关注的质量属性;9、要学生做的事，教职员躬亲共做；要学生学的知识，教职员躬亲共学；要学生守的规则，教职员躬亲共守。6月-216月-21Thursday, June 17, 2021 10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。13:26:3313:26:3313:266/17/2021 1:26:33 PM 11、一个好的教师，是一个懂得心理学和教育学的人。6月-2113:26:3313:26Jun-2117-Jun-21 12、要记住，你不仅是教课的教师，也是学生的教育者，生活的导师和道德的引路人。13:26:3313:26:3313:26Thursday, June 17, 2021 13、He who seize the right moment, is the right man.谁把握机遇，谁就心想事成。6月-216月-2113:26:3313:26:33June 17, 2021 14、谁要是自己还没有发展培养和教育好，他就不能发展培养和教育别人。17 六月 20211:26:33 下午13:26:336月-21 15、一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。六月 211:26 下午6月-2113:26June 17, 2021 16、提出一个问题往往比解决一个更重要。因为解决问题也许仅是一个数学上或实验上的技能而已，而提出新的问题，却需要有创造性的想像力，而且标志着科学的真正进步。2021/6/17 13:26:3313:26:3317 June 2021 17、儿童是中心，教育的措施便围绕他们而组织起来。1:26:33 下午1:26 下午13:26:336月-21 2、Our destiny offers not only the cup of despair, but the chalice of opportunity. (Richard Nixon, American President )命运给予我们的不是失望之酒，而是机会之杯。二〇二一年六月十七日2021年6月17日星期四 3、Patience is bitter, but its fruit is sweet. (Jean Jacques Rousseau , French thinker)忍耐是痛苦的，但它的果实是甜蜜的。10:516.17.202110:516.17.202110:5110:51:196.17.202110:516.17.2021 4、All that you do, do with your might; things done by halves are never done right. ----R.H. Stoddard, American poet做一切事都应尽力而为，半途而废永远不行6.17.20216.17.202110:5110:5110:51:1910:51:19 5、You have to believe in yourself. Thats the secret of success. ----Charles Chaplin人必须相信自己，这是成功的秘诀。-Thursday, June 17, 2021June 21Thursday, June 17, 20216/17/2021 ? ;评估所关注的质量属性;评估所关注的质量属性;评估所关注的质量属性;评估所关注的质量属性;评估所关注的质量属性;评估所关注的质量属性;评估所关注的质量属性;评估所关注的质量属性;评估所关注的质量属性;基本概念;基本概念;基本概念;体系结构评估的结果;体系结构评估的结果;体系结构评估的结果;体系结构评估的好处;主要的评估方式;体系结构评估方法;体系结构评估方法;ATAM（体系结构权衡分析方法）;ATAM（体系结构权衡分析方法）;ATAM（体系结构权衡分析方法）;ATAM（体系结构权衡分析方法）;ATAM（体系结构权衡分析方法）;ATAM（体系结构权衡分析方法）;ATAM（体系结构权衡分析方法）;ATAM（体系结构权衡分析方法）;ATAM（体系结构权衡分析方法）;ATAM（体系结构权衡分析方法）;ATAM（体系结构权衡分析方法）;ATAM（体系结构权衡分析方法）;ATAM（体系结构权衡分析方法）;ATAM（体系结构权衡分析方法）;ATAM（体系结构权衡分析方法）;ATAM（体系结构权衡分析方法）;;ATAM（体系结构权衡分析方法）;ATAM（体系结构权衡分析方法）;ATAM（体系结构权衡分析方法）;ATAM（体系结构权衡分析方法）;ATAM（体系结构权衡分析方法）;ATAM（体系结