13 《植树的牧羊人》课件（45张PPT） 部编版语文七年级上册.ppt

老人坚持植树带来了哪些变化？ 昔日的荒地如今生机勃勃，成为一片沃土。 中心句 荒原 绿洲 环境改变 荒凉 活力 氛围改变 痛苦 幸福 心情改变 灰色 绿色 色调改变 逃离 归来 方向改变 一个孤独的农夫，数十年如一日，在荒原上种植着树木。最终，靠自己的体力与毅力，把荒凉的土地变成了美丽富饶的田园。边读课文边思考：是什么精神在支撑着他？ 他将内心对家人的思念转化为对大自然的关爱，致力于在阿尔卑斯山上植树，用自己的体力和毅力将荒芜之地变成了人们可以安居乐业的绿洲。他认为只要心存美好的愿望并坚持不懈地努力去做，就可以改变恶劣的环境，而大自然也会给予丰富的回馈，人类的命运也会被改变。 ??每当我想到这位老人，他靠一个人的体力与毅力，把这片荒漠变成了绿洲，我就觉得，人的力量是多么伟大啊！可是，想到要做成这样一件事，需要怎样的毅力，怎样的无私，我就从心底里，对这位没有受过什么教育的普通农民，感到无限的敬佩。 议论 抒情 直接歌颂牧羊人，表达敬佩之情。 本文的结尾段的议论有何作用？ 内容上，高度赞扬了默默无闻的牧羊人几十年的坚持与无私奉献，升华了主题，表达了“我”对牧羊人的崇敬和赞美之情； 结构上，总结全文，照应开头。 本文讲述了一个荒漠中的牧羊人默默无闻、坚持不懈、慷慨无私地在荒漠种树创造绿荫的故事，赞美了植树老人无私奉献的精神，抒发了作者对植树老人的无限敬佩之情。 课文首尾两段是作者对牧羊人的评价，前后呼应。阅读这两段，参考下面的文字，谈谈你对课文主题的认识。 它的文字、它的图，都让人感动，鼓舞人们去做对我们这个地球有益的事，这个地球上神奇的人和事真是数也数不完！祝愿大家都有一颗慷慨的心，和别人分享，给自己带来幸福。 ——绘本《植树的男人》绘画作者给中国读者的寄语 参照示例，以“他是一个________的人”的形式说说你对牧羊人的认识。注意结合课文中描写牧羊人的相关语句（包括直接描写和间接描写）。 示例：他是一个极为认真的人，无论对劳作，还是对生活。从他挑选橡子的细节可以看出，他工作起来心无旁骛，认认真真；从“房间里收拾得很整齐，餐具洗得干干净净，地板上没有一点儿灰尘，猎枪也上过了油。……他的衣服扣子缝得结结实实，补丁的针脚也很细，几乎看不出来”等细节，可以看出他在生活中也一丝不苟，不愿马马虎虎地过日子。 考点 分析把握人物形象 莎莉文老师，因为心中有爱，能将残疾的海伦·凯勒培养成世界著名的作家、教育家，让她用自己的经历去激励那些身处逆境的人战胜生活中的困难。 新课导入 白求恩，因为心中有爱，可以超越国家的界限，不远万里，帮助中国人民为争取自由和解放而战斗，直至奉献生命。 爱的力量是如此强大，今天我们来学习法国著名作家让·乔诺的小说《植树的牧羊人》，看一看一个平凡的老人，因为心中有爱，又会给我们带来什么呢？ 13 植树的牧羊人 心存美好并坚持不懈努力，就可创造奇迹 了解作者，积累“坍塌、不毛之地、刨根问底”等重点词语。 继续练习默读，在整体感知文章、了解基本内容的基础上，争取提高阅读速度，并勾画关键语句。（重点） 精读中间叙述部分，揣摩细节描写，了解牧羊人这个人物形象，感受人物精神和人格魅力。（难点） 结合自己的生活体验，思考牧羊人植树行为的意义。 学习目标 让·乔诺（1895—1970），法国作家、电影编剧。他的作品获奖很多，部分作品被搬上银幕，被认为是法国二十世纪最著名的作家之一。代表作有《强力友人》《屋顶上的轻骑兵》等。 作者简介 本文节选自绘本《植树的男人》（二十一世纪出版社2011年版）。武娟译，崔维燕校译。有删改。选入课文时改为现在的题目。课文原来的题目是《种植希望与幸福的人》。这篇短篇小说原是1953年作者让·乔诺应美国《读者文摘》“你曾经见过的最非凡、难忘的人是谁”的专题约稿而写的。事后让·乔诺发表声明说，写的是故事，艾力泽·布菲是虚构的。 背景链接 小　说 　　小说是以刻画人物形象为中心，通过完整故事情节的叙述和具体的环境描写反映社会生活的一种文学体裁。人物、情节和环境是小说的三要素。情节一般包括开端、发展、高潮、结局四部分，有的还包括序幕、尾声。环境包括自然环境和社会环境。小说按篇幅长短可以分为微型小说、短篇小说、中篇小说和长篇小说。按照语言形式可分为文言小说和白话小说。 文体知识 读读写写 栋（ ） 拣（ ） 戳（ ） 慷慨（ ） 帐篷（ ） 废墟（ ） 坍塌（ ） 呼啸（ ） 滚烫（ ） 张扬（ ） 溜达（ ） 琢磨（ ） 微薄（ ） 酬劳（ ） 硬朗 水渠（ ） 流淌（ ）