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《b p m f》教学设计与反思
【教学目标】 1．学会声母bpmf，能够读准音，认清形，并能正确书写。 2．认识音节，学习“两拼法”，能准确拼读bpmf与单韵母组成的音节。 教学重点 1．教读、教写bpmf 2．学习拼读音节。 3．教学带调拼读。 【课前准备】 教师准备：教学课件、挂图 【课时安排】2课时。 【教学流程与设计意图】 第一课时 一、激发情趣、谈话导入 我们已经认识了韵母家族的6个朋友（出示aoeiuü）一起读读，你们读得真准，能不能按字母顺序摆一摆，再按顺序读一读。你们记得真清楚。这节课我们
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