高一历史人教版必修一第四单元第14课新民主主义革命的崛起教案完美版.pdf

第 14 课 新民主主义革命的崛起 新课导入： 多媒体：图片：洪秀全、 孙中山 师：他们领导了什么革命或运动？ 生：太平天国运动、辛亥革命 师：结果怎样？ 生：失败 师：能得出什么样的启示？ 生：农民阶级不能领导中国的民主革命取得成功， 资产阶级也不能领到中国 的民主革命取得成功。 师：对，那么，中国路在何方？这将是我们这节课要学习的内容。 讲授新课： 课程标准： ① 概述五四运动和中国共产党成立的主要史实，认识其对中国社会变革的 影响。 ② 概述中国共产党领导的新民主主义革命的主要史实，认识新民主主义革 命胜利的伟大意义。 师：新民主主义革命开始的标志是什么？ 生：五四运动。 师：对，我们首先了解五四运动是在什么样的背景下发生的？ 生：巴黎和会中国外交失败 师：对，巴黎和会是五四运动的导火索，哪还有没有其他的？（思考）那我 们就一起来学习。 一. 五四风雷： （一）五四爱国运动的背景 镜头一 多媒体：材料： 1915 年日本以支持袁世凯称帝为条件，提出了灭亡中国的 “二十一条”。1915 年 5 月 9 日，除第五条部分内容以后再议外，称帝心切的袁 世凯接受了“二十一条”的全部内容。这就是“五九国耻” 。 师：“二十一条”是在什么样的国际大环境下签订的？ 生：一战期间。 师：日本签订“二十一条”说明了什么？ 生：一战期间，日本加剧了对中国的侵略。 师：对，这就使得民族矛盾加剧。 镜头二 多媒体： 年代 荒地数（亿亩） 1914 3.58 1915 4.04 1917 9.25 对人民的压榨： 1912—— 1919 年田赋增加了 7 倍；盐税、烟税、酒税增加 了 3 倍。 师：为什么荒地数在逐年增加？ 生：连年的战争 师：①连年的战争导致大量的人丧生、逃亡。 ②田赋增加 师：这段材料说明了什么问题？ 生：北洋政府对人民的剥削严重。 多媒体：南南北北，东东西西，文文武武，时时杀杀砍砍，搜搜刮刮，看看 干干净净； 家家户户，男男女女，老老少少，处处惊惊慌慌，哭哭啼啼，真真 凄凄惨惨。 师：这说明了什么问题？ 生：北洋军阀实行反动统治，人民困苦不堪，阶级矛盾尖锐。 镜头三 1872— 1894 年中国境内近代工业 175 家； 1895— 1913 年中国境内近代工业 685 家；1913— 1919 年，中国新建厂矿有 600 多家，新增资本达一亿三千多万元， 超过了过去半个世纪。 辛亥革命前产业工人达 50 万— 60 万人；1919 年产业工人达 200 万，手工工 场工人和店员已增至 1200 万；1912— 1919 年的 7 年间，工人罢工 130 次，仅 1919 年的前 5 个月就达 19 次。 师：中国近代工业主要指的是什么？ 生：中国民族资本主义工业。 师：913— 1919年，中国新建厂矿有 600 多家，新增资本达一亿三千多万元， 超过了过去半个世纪，这说明了什么？ 生：中国民族资本主义工业迅速发展。 师：为什么在这段时期迅速发展？ 生：①一战，欧洲列强忙于战争； ②辛亥革命后， “实业救国”的热潮 师：随着民族资本主义的发展，中国社会阶级力量发生了怎样的变化？ 生：无产阶级队伍不断壮大。 师：那么，这则材料说明了什么问题？