高一历史人教版必修二第21课二战后苏联的经济改革(教案)完美版.pdf

第 21 课二战后苏联的经济改革 【课程标准】概述从赫鲁晓夫改革到戈尔巴乔夫改革的基本历程， 认识社会主义改革的复杂 性、艰巨性和曲折性。 【教学目标】识记赫鲁晓夫、 勃列日涅夫、 戈尔巴乔改革的内容； 认识赫鲁晓夫改革的背景、 勃列日涅夫改革的特点、戈尔巴乔改革的过程；运用辩证唯物主义观点评价赫鲁晓夫改革； 比较赫鲁晓夫和勃列日涅夫改革；戈尔巴乔改革对中国改革的警示。 【重、难点 】重点 ：赫鲁晓夫改革与勃列日涅夫改革比较、戈尔巴乔夫的改革及其影响。 难 点：戈尔巴乔夫改革与苏联解体的关系。 【教学方法】 讲授法；讨论法；问题探究法；自主合作法等。 【教学工具】 多媒体课件 【课时安排】 1 课时 【教学过程】 【导入新课】 1986 年在苏联流传的一则笑话。这则笑话把苏联比作一列因铁轨已到尽头，无法继续 前进的火车。每个领导人都以自己的方式处理这场危机：斯大林下令把司机和列车员枪决； 赫鲁晓夫则为他们平反； 勃列日涅夫把窗帘拉上并命令左右摇动列车， 造成列车正在运行的 假象；戈尔巴乔夫则拉开窗帘，把身子探出窗外大声喊到： “前面没有铁轨了，前面没有铁 轨了！ ” 他们几位为苏联做了些什么呢？同志们的所作所为给苏联带来了哪些影响呢？ 【讲授新课 】 赫鲁晓夫的改革 勃列日涅夫改革 戈尔巴乔夫改革 1、斯大林模式的弊端日益显露，特 别是农业和轻工业发展慢，影响了 20 世纪 80 年代中期， 社会动 背 人民生活水平的改善 赫鲁晓夫下台，改革失败。勃 荡、经济增长慢， 人民生活水 景 2、 1953 年斯大林逝世，赫鲁晓夫成 列日涅夫上台 平下降 为苏联最高领导人 3、召开苏共 “二十大 ”批判斯大林 时 1956 年 —— 1964 年 1964 年至 1982 年 1985 年1991 年 间 重 用经济管理方法代替原来的 农业 工业（特别是军工业） 点 行政命令 1、实行收购制，提高收购体格 2、鼓励发展家庭副业，扩大农庄和 1、减少了指令性计划指标， 农场的自主权 1、恢复部门管理体制 内 代之以指导性计划指标 3、开垦土地，大种玉米 2、扩大国企自主权 容 2 、调整所有制的结构 4、废弃部门管理体制，给地方和企 3、运用经济手段刺激管理 3 、实行各种形式的租赁承包 业一定的自主权 5、承认企业和个人的物质利益 最 失败