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课题:第二章 第三节 化学反应速率和限度 (一 ) 授课班级
课时 1.5
1、 了解化学反应的快慢
教
知识与技能 2、 理解和掌握化学反应速率的概念及表示方法
3、 掌握影响化学反应速率的条件
学 通过学生动手实验,培养学生观察和描述现象的能力,并根据实验现象探究、分析、推理和判断
过程与方法
的能力
目
情感态度 1、通过实验,激发学生的求知欲和学习兴趣;
的
价值观 2、 2、通过问题讨论、培养学生善于思考,勤学好问,勇于探索的优秀品质。
重 点 化学反应速率的概念;了解影响化学反应速率的因素
难点 影响化学反应速率的因素
第二章 第三节 化学反应的速率和限度
一、化学反应的速率 (reaction rate)
1、定义:单位时间内反应物的浓度减少或生成物浓度的增加来表示
2、单位: mol/ L ·s mol/L ·min
知识
3、表达式: v(A)== c (A )
结构 t
与 △c(A) 表示物质 A 浓度的变化 △t 表示时间
板书 4、有关化学速率的注意事项:
5、化学反应速率的计算
设计
(1) 同一反应中各物质的速率之比等于方程式中各物质的计量数之比
V A V B VC VD
(2) 对于反应 mA(g) + nB(g) pC(g) + qD(g) 来说,则有
m n p q
教学过程
教学步骤、内容 教学方法
【导课】 多媒体播放影片
【讲解 】北京的故宫是世界著名的古建筑群,是祖国珍贵的文化遗产。在保和殿后,有一块巨大的
“云龙陛石”,上面雕有精美的蟠龙图案。但是,近些年来浮雕已开始受损,一些细小的花纹已变
得模糊不清。 在太和殿周围的玉石护栏的蟠龙柱以及吐水龙头上的花纹也不同程度地受到腐蚀。 据
统计, 世界上的古建筑在本世纪所遭受的腐蚀比过去几百年甚至几千年所遭受的腐蚀还要严重, 有
的已面目全非。 这真是一场大的灾难。 造成这场灾难的元凶是什么呢?它就是我们在前面介绍过的
酸雨。 为什么以前几百年腐蚀很慢, 而近十几年腐蚀却变快了呢?这就会涉及化学反应的速率的问
题。
【引入 】通过前面的学习,同学们已经认识了化学反应中物质变化和能量变化的实质。在利用化学
反应制取所需物质时, 我们希望在较短时间生产出更多的产品, 今天我们就从化学反应的快慢和限
度的角度来研究这个问题。我们先研究第一个问题:化学反应的快慢。
【板书】第二章 第三节 化学反应的速率和限度
【投影展示 】快慢不同的化学变化图片, 如生成烟花的反应、 青铜大钟的腐蚀、 溶洞的形成、 爆炸、
塑料的降解、氢氧化铁的制备等。
【问题引入 】这些反应的发生所经历的时间一样吗(看图片)?炸药爆炸(图 1)、金属锈
蚀(图 2 )、溶洞形成(图 3 )、溶液中的离子反应(图 4 、图 6、图 7)、镁条燃烧(图 5
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