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练 习 题
一、填空
1. 现代心理学是一个非常庞大的学科体系,包含有许多心理学分支,例如
__________、__________、__________、__________、__________、_________ 、
__________ 、___________、_________ 等等。
2. 额外变量是使实验结果发生混淆的主要根源。对额外变量的控制,通常采用
以下几种方法: ____________、____________、__________、____________、
_____________、______________。
3. 当机体处于某种情绪状态时,其内部会发生一系列的 _________,测量这些
_______的指标就是生理指标。
4. 被试内设计是 __________须接受自变量的 ________的处理。
5. 当我们走进电影院,最初什么也看不见,需经过一段时间才逐渐适应,并能
区分周围物体的轮廓。这种在 _________下的感受性 _________的过程,称为
_________。
6. ________针对传统的感觉记忆方法的某些缺点,设计了部分报告法,它弥补
了以前那些用全部报告方式研究感觉记忆的缺陷,结果他首次发现了被试感觉
记忆量为 _______。
7. 语图仪是能将 ______或______分析为组成成分频率, 显示频率-强度-时间
型式变化的仪器,它能形象地图示 ________________。
8. 多自变量实验是指在一个实验中包含 _______的自变量的实验。它具有三个
明显的优点: ________、________和_________。
9. 人从暗处到亮处,眼睛大约经过 _______就能适应,这是 _______。此种适应
时,眼的感受性不是 _____,而是______,与_______正好相反。
10. 闪光临界融合频率是人眼对光刺激 ________的指标,最早是用
____________进行测定的。
11. 在刺激变量中,对反应时间影响比较大的因素有: __________、
____________等。
12. 阿特金森和希夫林提出了记忆的多存贮模型。该模型把记忆看作是一个系
统,按照信息在系统内储存的时间可以划分为三个不同的子系统: __________、
短时记忆和长时记忆。
13. 变量是指在 ___________或__________可变的事物的 ___________。在实验
中实验者 _________、__________的变量称为自变量; 由操纵而引起的被试者的
__________称为因变量。
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14. 科学的探索,大致可分为两阶段或两个类型。第一阶段是探明规定某个行
为的条件,第二个阶段是探明哪些条件与行为之间的函数关系。与这两个阶段
相对应,可以把实验分为两种类型: ____________和____________。
15. 当一个自变量产生的效果在第二个自变量的 ______________不一样时, 就
发生了 __________。
16. _______ (reaction time, 简称 RT ),它是一个专门的术语,不是指
____________的时间,而是指 ______施于有机体之后到 ___________开始所需要
的时间。
17. 基于感觉阈限的操作定义, __________设计了三种测量感觉阈限的方法
——__________、恒定刺激法和 ___________。这些方法后来被统称为
__________。
18. 由于信号检测论在 ___________与_____________之间作出区分,因此,它
能够分析不同被试、不同操作条件下的反应敏感性;同时,还能够分析操作的
恶化是因为敏感性下降,还是因为反应偏向的变化,并根据这些分析的资料对
操作进行改进。
19. 接受者操作特性曲线, 简称 ROC 曲线,在心理学上又称为 ___
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