不忘初心主题教育8大剖析角度120例.docx

“不忘初心、牢记使命”主题教育 8大剖析角度120例 目录 一、对照党章（33例） 1 二、对照准则（17例） 7 三、对照条例（16例） 11 四、理论学习（13例） 14 五、思想政治（10例） 17 六、干事创业（12例） 20 七、为民服务（12例） 23 八、清正廉洁（7例） 26 一、对照党章（33例） 1.政治理论功底还有不小差距。对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观和习近平新时代中国特色社会主义思想的理论学习缺乏连续性、系统性、全面性，以前主要还是依靠理论中心组和主题教育的时间进行学习，学习上一以贯之的自觉性不够。 2.由于肩负的工作较多，一些重点工作的推进还达不到理想进度，如XXX工作等，需要进一步强化奋斗精神，加强统筹协调，抓住工作重点，找准工作难点，在XX党委的领导下，一个问题一个问题攻坚克难，一个任务一个任务突破取得成效。 3.密切联系群众方面做得不够。对于较为困难的职工关注度更高，而在同干部群众谈心谈话方面做得不够，特别是深入基层一线定期接访群众、倾听群众呼声、了解职工群众所思所想、关心普通职工群众冷暖做得不够。 4.贯彻新发展理念不彻底。结合XX实际，学习贯彻习近平总书记关于XX重要论述和“十六字”方针存在不足。 5.随着资历的增长，在工作热情上还是有所减退，时不时产生麻痹、放松思想，如何辩证看待过去和现在问题上思路方法不多，对于创新解决集团深化改革工作出现的新问题、新情况的突破还不够，工作上有松懈的迹象。 6.面对国家宏观经济下行压力带来的新形势、新要求、新常态把握不够，考虑眼前工作多，长远打算较少，在推动XX产业发展等方面的办法不多、措施不实。 7.工作中有时候会有畏难情绪，主动担当意愿不足，不敢“涉深水、破坚冰、啃硬骨头”。研究新形势新任务新挑战不够深入，学习借鉴新理念新经验新机制不够主动，解决实际问题的能力不够全面，破解发展“瓶颈”的办法不多，落实重要改革任务不够进取。 8.思考谋划工作中，时时处处体现以职工群众为中心的思想还未完全建立，密切联系群众有差距，对基层所需、员工所急关注少，以至于主动担当作为不够。 9.坚持中国特色社会主义事业“五位一体”总体布局和“四个全面”战略布局。但“知其然，不知其所以然” 10.宗旨意识有所淡化。随着经济社会发展，面对各方面的利益诱惑和思想碰撞，逐渐忘记了“我是谁、依靠谁、为了谁”，没有时时事事，首先把广大群众的利益摆在心中最高位置，推动工作自觉不自觉把更多的精力放在了完成上级交办的任务上，对群众期盼解决的问题重视不够，出现了不少长期滞留的问题。 11.对党的基本路线、基本方略及重大部署与本单位发展方向的关系还缺少宏观分析，对当前工作的时代内涵认识不够。 12.落实上级决策部署效率和质量有待加强。紧跟形势任务、落实上级部署时，虽然也能保证质量，但是基本上按部就班，没有新意，不能够做到创造性的完成工作。在有些环节还存在跟不上、慢半拍、不彻底的现象。对中央的政策、省委决策部署都能态度坚决，但行动不够迅速，落实不够全面，效果不够理想，特别是在落实中碰到困难时，积极主动协调、想办法克服少。 13.先锋模范作用的发挥不平衡，过多地关注于急难险重任务，而忽视了在日常工作和学习中的带动作用。 14.在无私奉献上做得还不够好，有时在思想深处还掺杂着私心杂念，有一些患得患失的情绪等等。在实际工作中研究工作不够精细，处理问题表面化，有时停留在指出问题点到为止，没有主动的追究问题发生的根源，较少主动思索和举一反三。 15.担当精神有待增强。有时比较看重个人得失，对于不属于自己分管的工作，能够不管的就尽量不管，事不关己高高挂起，该提醒的时候碍于情面没有及时提醒，该发表意见的时候也很少作声，总觉得自己发表了不同意见会让别人难堪，也担心自己丢面子。 16.存在求稳怕乱思想。工作上进取意识不强，指导创新的能力有待提高，统筹协调、科学谋划工作能力欠缺，有时还不愿面对棘手的事情，不敢直面矛盾和困难，对一些重大问题深层次研究不够，破解难题的新思路、新举措不多。对新知识、新事物的学习热情不够，习惯于凭经验做事，一直局限在老方法、老套路之中，很少有意识地去针对具体问题改进工作方法、优化工作方式，工作上缺乏新意，缺少亮点。 17.对党委班子整体决策，虽然能做到完全服从，但对于自己思想中的疑虑缺少汇报沟通，从而导致带着问题落实工作，间接影响了工作效果 18.守纪律、讲规矩的表率作用不够突出。遵守政治纪律、政治规矩的自觉性还不够，对新党章和《准则》《条例》的学习不够深透，特别是对严肃党内政治生活抓得还是不够紧实，自我批评有辣味，对别人开展批评时只是“隔靴挠痒”，以工作建议代替批评意见，对一些同志出现苗头性问题还抱有“护犊子”心态，运用“四种形态”抓廉政的意识不够强 19