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学生 电流和电流表的使用 学生 电流和电流表的使用 电流和电流表的使用 【第一部分】知识点分布 1. 确使用电流表测量电路中的电流大小, 能正确读数（难点） 2. 归纳出串联、并联电路中电流的特点。（重点） 【第二部分】高频常考知识点总结 电流是什么？有什么作用？水流是什么？有什么作用？ 三峡的水力发电站 水流有能量，能带动涡轮发电。 电流能使小灯泡发光。 活动一：认识电流的存在和大小 以水流理解电流的存在（类比法） 奔腾的长江水从高山流下最后汇入大海，水塔上的水通过水管流向千家万户。只要仔细观察就会发现：水总是从水位高的地方流向水位低的地方，所以人们常说：“水往低处流”。水在流动中可以冲击水轮机，使它带动发电机发电，或者推动水磨磨面，为人们造福。跟水流类似，正电荷从电源的正极通过电路流向电源的负极，使电路中的灯泡发亮、电炉丝发热。由于电流与水流相似，为了研究电流，人们就把对水流的一些认识用到电流上去，这种方法就叫类比。也就是说，类比就是通过比较两个事物的某些相似或相同之处，用熟悉的事物来认识不熟悉的事物。我们对水流是熟悉的，通过水流跟电流类比。可以帮助我们认识电流。例如，水流是水的流动，电流是电荷的流动；水从水位高的地方流向水位低的地方，电流从电位高的地方流向电位低的地方；水位高低之差叫水位差或水压，电位高低之差叫电位差或电压；水压是水定向流动的原因，电压是使自由电荷发生定向移动的原因，因此电压就相当于水位差或水压。这样，在认识水流的基础上去认识电流，就比较容易理解了。 类比是进行科学研究的重要方法。 用电流的效应大小比较电流的大小。（转化法） 电流的单位安培，符号A 其他单位： mA 、μA 换算关系： 阅读课本，了解常见用电器工作时的电流值。 （二）电流表 活动二：认识电流表 请观察电流表，你从表的外观上获得哪些信息？ 活动三：电流表的使用 （1）使用前应检查电流表指针是否指零，如果不在要调零。 （2）电流表应与用电器串联，让电流从电流表的正极进入，从电流表负极流出。 （3）在测量无法初步估计的电流时，应用_大___量程对电路中电流进行试触，以判断使用哪个量程进行准确测量。 （4）绝不允许不经过用电器而把电流表直接连到电源上．否则，会按因电流过大，导致电流表被损坏。 演示：（1）当电流表正负接线柱接反的时候，现象是 (2) 当电流表量程选小时，现象是 (3) 当电流表量程选大时，现象是 （4）电流表相当于导线，电流表若与用电器并联，用电器会 （三）串联电路和并联电路中的电流特点 活动四：探究串联电路中的电流 结论：在串联电路中电流处处相等。 活动五：探究并联电路中的电流 结论：在并联电路中，干路电流的等于各支路电流之和。 实验进行多次实验的目的是 ，我们通过 进行多次实验。 课堂练习； 一、填空题 1、电流是表示___________的物理量，通常用字母___________表示，它的单位是___________，符号___________。 2、电路中的电流是由电子的 形成的，电流是有方向的，其方向就是从电源的 出发，经过开关和用电器，再回到电源的 。 3、实验室里通常用 来测量电路中的电流。测量时，电流表必须和被测的用电器 联在电路里，使电流从它的 接线柱流进，从 接线柱流出，并选择合适的 ，绝对不允许不经过 而直接将它连接在电源的两极上。 4、(1)0.2A=____mA=____μA ; (2)25μA=____mA=____A. 5、如图所示是同一个电流表的表盘在两次测电流时指针所指的位置，那么甲图所示的电流表的量程是________，此时电流表的示数是________；乙图所示的电流表的量程是________，此时电流表的示数是_________。 6、串联电路中各点电流____． 7、并联电路中，干路电流等于_____________________________． 8、在右图所示的电路中，当开关S 闭合后，电流表测的是通过________ 的电流。 9、如图甲所示，小强用电流表探究串联电路中的电流关系， 他分别用电流表测电路中A 、B 、C 三处的电流，得知IA=0.2A， 则IB=_______，IC=_______，他实验的结论是 _______________________。 10、如图，这是探究________电路电流的电路图，电流表______测的 是L1的电流，电流表_____测的是L2的电流，电流表_______