《基督教的兴起和法兰克王国》课件（实用PPT）九年级上册历史同步课件（部编版）(1).ppt

知识点3　阿拉伯文化 1．特点：阿拉伯帝国繁荣时期，在吸收、消化外来文化的基础上，阿拉伯人创造了光辉灿烂的阿拉伯文化。 2．文化成就（阿拉伯人的文化贡献） 领域 成就 概况 数学 ______________ 阿拉伯人改造了____________从0到9的计数法 代数学 创造了完整的代数学 医学 ______________《医典》 长期被欧洲医学界奉为经典 文学 ________________ 是阿拉伯文学的瑰宝 传播 文化 担当了沟通东西方文化的角色 中国的造纸术、__________、火药等重大发明和印度的棉花、食糖等都是由阿拉伯人传入欧洲的 阿拉伯数字　 古印度人　 《医学集成》　 《天方夜谭》　 指南针　 阿拉伯宫殿建筑的典型代表——西班牙阿尔汗布拉宫宫殿内景 基 础 演 练 1．伊斯兰教的产生顺应了下列哪一事件的要求 (　　) A．阿拉伯各部落之间的仇杀 B．东西方商路的畅通 C．麦加贵族在麦加的商业活动 D．阿拉伯半岛的统一 2．中外历史上有许多惊人的巧合，当公元7世纪李氏父子建立繁盛强大的唐朝的时候，西亚出现了一个以宗教为纽带完成统一的大帝国，它是 (　　) A．罗马帝国 B．亚历山大帝国 C．阿拉伯帝国 D．奥斯曼土耳其 D　 C　 3．按事件发生的先后顺序排列穆罕默德的宗教和政治活动，下列正确的一项是 (　　) ①征服麦加　②创立伊斯兰教　③大体统一阿拉伯半岛　④建立政教合一的政权 A．①②④③ B．②③④① C．②④①③ D．③②①④ 4．穆罕默德将一盘散沙的阿拉伯各部落熔铸成一个强大的民族统一体的纽带是 (　　) A．政治口号 B．宗教信仰 C．个人魅力 D．经济实力 C　 B　 5．(2018·毕节八中模拟)某历史书记载：“这个帝国盛行伊斯兰教，商人拥有能在逆风中航行的商船。从非洲运来黑奴，从印度输入米、棉及蔗糖，从唐帝国进口丝绸，首都巴格达因此成为当时世界重要的大都会。”此帝国最可能为 (　　) A．拜占庭帝国 B．阿拉伯帝国 C．罗马帝国 D．奥斯曼帝国 6．1258年，阿拉伯帝国首都巴格达被攻陷，帝国灭亡。灭亡阿拉伯帝国的是 (　　) A．蒙古军队 B．奥斯曼帝国 C．罗马帝国 D．亚历山大大帝 B　 A　 7．脍炙人口的名篇《阿里巴巴和四十大盗》《阿拉丁神灯》均出自阿拉伯民间故事集 (　　) A．《天方夜谭》 B．《俄狄浦斯王》 C．《马可·波罗行纪》 D．《荷马史诗》 8．古印度创造的“计数法”，中国发明的指南针都由“他”传到了欧洲，对世界文化的传播与交流作出了重大贡献，因此被誉为“东西方文化交流使者”。“他”指 (　　) A．希腊人 B．阿拉伯人 C．罗马人 D．苏美尔人 A　 B　 综 合 素 养 9．阅读材料，回答问题。 材料一　《摩奴法典》规定：刹帝利辱骂了婆罗门，要罚款100帕那(银钱单位)。如果是吠舍辱骂了婆罗门，就要罚款200帕那。要是首陀罗辱骂了婆罗门，就要用滚烫的油灌入他的口中和耳中。 材料二　改革的主要内容有：政治上，建立以天皇为中心的中央集权制度，地方设国、郡、里三级，由中央派官治理…… 材料三　穆罕默德最初在麦加城传教，由于遭到当地传统势力的反对，他于622年率领一些信徒迁居麦地那，建立了一个以共同信仰为基础的宗教社团，即穆斯林公社。阿拉伯国家的雏形由此诞生。630年，穆罕默德率穆斯林占领麦加。此后，半岛各部落纷纷遣使麦地那，承认穆罕默德的统治地位，阿拉伯半岛基本统一。 (1)材料一反映的是哪国的什么制度？根据材料一和所学知识，指出该制度由高到低的等级名称。此法典的规定说明了什么？ 古代印度的种姓制度。婆罗门、刹帝利、吠舍、首陀罗。说明四个种姓的法律地位不平等。 (2)材料二反映了哪国的哪次改革？结合改革内容，说说这次改革有何历史影响。 古代日本的大化改新。从政治上看，确立了中央集权制度，使日本国家制度趋向完善，日本发展成为一个中央集权制的封建国家。从经济上看，大化改新使部民分得了土地，摆脱了依附地位，提高了生产者的积极性，促进了日本社会经济的发展。 (3)材料三中的“宗教”指什么宗教？根据材料三和所学知识，简析穆罕默德统一阿拉伯半岛的主要原因。 伊斯兰教。原因：伊斯兰教成为国家统一的纽带；传播宗教凝聚人心；出兵麦地那建立政权是基础；发动统一战争、夺取麦加是重要步骤等。(类似亦可) 10．六七世纪的亚洲大陆，阿拉伯半岛发生了翻天覆地的变化。穆罕默德以宗教为纽带的征战，完成了国家的蜕变，阿拉伯翻开了他们历史的新一页。 【矛盾丛生析原因】 材料一　6世纪末7世纪初，阿拉伯半岛四分五裂，部落间矛盾丛生、商路不畅，引起商业衰落、生产停滞和外族入侵…… (1)依据材料一概括7世纪时，阿拉伯半岛分别面临怎样的危机。