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学年度第一学期期末考试
一年级数学试卷分析
学年度第一学期期末考试由镇教办统一组织,全镇几所小学轮
换监场,镇教办统一组织老师阅卷、 成绩统计。成绩具有较强的真实性和可信度,
能真实的反映出老师和学生的真实水平。
成绩统计:
年级 人数 总分 平 均 优秀人数 优秀率 及格人数 及格率
分
一年级 25 2302.5 92.1 21 85.8 % 25 100%
试题分为两大部分,第一部分是基础知识,通过填一填、算一算、做一做动
手画等完成。 第二类是综合应用解决问题, 主要是通过看图列式计算及问题解决
两个题型考查学生的分析问题的能力及计算能力。 无论是试题的类型,还是试
题的表达方式, 都面面俱到、 独具匠心,试题深入浅出。 本次试卷共有五大题题。
各种题型都注重了基础知识的训练,整个试卷体现“数学即生活”的理念,让学
生用学到的数学知识,去解决生活中的各种数学问题。
试卷分析:
第一题,“算一算”,主要考查学生口算能力,得分率较高。这和平时勤加练
习分不开。但是还有几个同学粗心大意会把 “+”看成 “- ”造成了不必要的扣分。
纵观整个做题情况, 大多数学生计算能力较强, 能熟练掌握计算技巧, 对于基础
知识的掌握也较牢固。
第二题,“填一填”,共有5个小题。 1、按顺序写数,没什么难度,同学们
做得不错。 2、填空 个别学生不填或填错。 3、小题做的很好。 4 、少数学生左右
掌握的不好, 平时讲课时重点讲了这方面的题, 而复习时训练不多, 致使学生出
错较多。
第三题, “圈一圈,你能行”,有部分粗心的同学出现了错误的情况。
第四题, “细心比”,非常简单
第五题,看图列式计算 题型较简单
本次考试在题目的难度上不算难,主要考察一年级学生的认真程度,但是,
试卷的质量令人不甚满意,比如,题号错误、图模糊不清等问题。
在以后的教学中,我们应努力提高教学质量:
1、立足于教材,扎根于生活。
教材是我们的教学之本, 在教学中, 我们既要以教材为本, 扎扎实实地渗透
教材的重点、难点,用数学解决生活的问题。
2、教学中要重在凸现学生的学习过程,培养学生的分析能力。
在平时的教学中, 作为教师应尽可能地为学生提供学习材料, 创造自主学习
的机会。
3、多做多练,切实培养和提高学生的计算能力。
要学生说题目的算理,也许不一定会错,但有时他们是凭自己的直觉做题,
不讲道理,不想原因。
4 、关注生活,培养实践能力。
加强教学内容和学生生活的联系, 让数学从生活中来, 到生活中去是数学课
程改革的重要内容。从而有效地培养学生解决问题的能力。
5、关注过程,引导探究创新。
针对学生的实际情况, 在今后的教学中要把握好教材的知识体系, 认真钻研
新课程理念,理解、研究教材,找好教材中知识与课改的结合点,让学生在生活
中学习数学,课下积极做好培优转差工作。
冯卯镇明德小学
宋 慧
2018 年 1 月 31 日
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