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从计量经济学角度分析在校大学生年均在校消费支出结构
摘要:大学生阶段是人生成长的重要阶段, 了解这一阶段的消费影响因素结构对于大学生合理优化消费结构、 树立正确的消费观念有着重要意义。 影响大学生合理消费的因素有很多种, 本文主要讨论是否是独生子、 家庭人均年收入、 教育培训投入、是否谈恋爱和是否持有信用卡等对大学生年均消费情况的影响及影响程
度。文章以农大的在校大学生为例, 从计量经济学角度定量地对在校大学生年均消费支出影响因素进行计算分析,并提出合理化建议。
关键字: 大学生 消费支出 EViews 计量经济学
1、 引言
近年来,大学生年均在校消费支出在不断增加, 除了我们的生活水平逐渐提高,学生家庭日渐富裕之外, 很重要的一方面是大学生缺乏理性消费意识。 谈恋爱、信用卡透支等问题直接影响到学生的日常花费, 突出表现为铺张浪费、 谈恋爱花销过大、 信用卡透支问题严重等等。 在消费率较低的中国, 大学生的消费行为将对我国宏观经济产生重要的影响, 也会直接影响他们消费习惯的形成。 大学生是我国未来的精英和支柱, 研究大学生年均在校消费支出的结构, 正确培养大学生的合理消费意识, 是当下的重要任务之一, 也是培养大学生信誉的一个重要方面。
本文从计量经济学角度, 建立和估计模型, 对大学生年均在校消费支出的影响因素进行量化分析, 找出大学生消费的主要影响因素, 并对优化大学生合理消费结构做出政策建议。
2、 文献综述
目前对于大学生在校消费的研究有许多。 钱晨(2008)对在校大学生支出的结构分析中定性地对影响消费的因素做出分析,影响因素包括:生活基本所需、 通讯费、购物、学习、娱乐等方面,又对大学生的消费行为做出了定性描述,例 如攀比消费、 形象消费、 情感消费等, 主要侧重于对学生消费结构和行为的理论描述和现象调查。 他指出, 目前大学生消费结构较之以前有所改变: 满足生活必需的费用减少,而满足精神上的消费逐渐增多,人情消费也节节攀升。刘江帆、 王齐( 2005)对大学生消费支出做了实证分析,建立计量经济学模型,对学生所在年级、家庭收入、是否谈恋爱、是否是独生子、生源地、专业等变量对消费进 行了回归分析, 他们指出当今大学生不处于高消费阶段, 大学生的家庭收人和个人收人对大学生消费不具备决定性的影响。 其他的实际因素是决定大学生消费的决定性因素, 随着年龄的增长, 大学生的交际增加决定了高年级的学生有更高的
关于交际的支出; 独生子女更加受到家庭的宠爱, 从而有更多消费的习惯, 而农
村的孩子更加勤俭。 他们用计量经济学方法定性地对大学生消费的影响因素做出
分析并且分析了。 大学生在校期间的打工收入等非常之少而且不稳定, 这种情况下其个人收入对消费支出的影响程度如何。 Journal of Economic Psychology于2008年收录的一篇文章讨论了父母在大学生消费中的角色和作用。 文章从定性和定量两个角度分析,利用 173个观测样本说明父母对学生的监管力度大,学生透 支和过度消费的现象比较少, 而家长本身的消费问题与孩子的消费情况并无直接关系,那些相信家长会帮助偿还债务的学生债务反而较少。
3、 模型形式设定
本文运用最小二乘法对数据进行估计, 构建形如 Y c
i X i
的线性
模型来定量分析各个因素的影响程度。 其中, X i
为残差项。
为影响因素, i 为待估系数,
模型中包含的因变量和解释变量确定在模型中, 因变量是大学生在校年均消费支出,单位为人民币。根据经济学意义和实际经验,我们做出如下假定:
( 1)由于信用卡独特的透支功能, 大学生是否持有信用卡对其在校消费支出影响比较显著;( 2)由于谈恋爱会导致情侣之间额外消费较多,所以大学生是否谈恋爱应该对其在校消费支出有较显著影响;( 3)由于平时在学习上花费较多时间的同学会减少额外消费时间, 所以学习时间对其在校消费支出影响应是显著的;( 4)大学生平时聚会次数越多,在餐费、礼品上的额外花费就会越多, 所以学生每月聚会的次数对于消费支出应该是显著的;( 5)大学生在校支出也
应受到家庭人均收入的影响,所以家庭人均收入对消费支出是显著的;( 6)大
学生平时除了日常生活之外, 也应有额外的教育培训投入, 其对大学生年均消费支出也应有很大的影响;( 7)在具有相近家庭收入的家庭中,独生子一般比有 兄弟姐妹的孩子得到的生活费要多一些, 所以大学生是否是独生子对其生活支出也有显著影响。
根据以上 7 个假定,我们初步选择的解释变量是:
)大学生是否有信用卡,有的为 1,没有的为 0;
)大学生是否有男女朋友,有的为 1,没有的为 0;
)大学生平均每天
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