21世纪的数位素养教育共6页.pdfVIP

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21 世纪的数位素养教育 “素养”本义指听说读写的能力,从认知社会学的角度而言,它涉及 社会认可的知识与能力,是塑造人的力量,它的定义与界限根据社会的现 状和发展需要不断更新。素养是时代产物,会随着时代的迁移而变动。历 史上印刷科技发展下的社会中,读写能力就显得非常重要,所以读写与听 说一直被认为是国民教育的基础。在 21 世纪的时代背景下,计算机和网 络技术迅猛发展,社会环境中充斥着高速的信息传播和交换以及以科技为 支撑的各种信息传播和交换工具,人们仅靠听说读写的基本素养

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