教育管理：基于网络平台的家校合作现状及有效性探求——以洛阳市L初中为例.docx

教育管理：基于网络平台的家校合作现状及有效性探求——以洛阳市L初中为例 笔者在工作中发现当前初中阶段通过网络平台的家校合作相关研究较少，因此结合工作实际情况以初中阶段通过网络平台的家校合作为研究内容，设计了针对教师和家长的调查问卷进行数据收集。工作之余，与部分教师、家长以及学校管理者进行了访谈，通过对问卷结果的统计和对访谈对话整理，发现了初中阶段基于网络平台的家校合作在参与者的认识与态度、网络平台选择与使用频率、合作形势与内容以及合作有效性等方面的现状特征，同时也发现了存在的问题，并针对特征和问题给学校、教师、家长以及网络平台提出了策略建议。一、基于网络平台的家校合作现状调查（