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教学论文：初中物理教学中融入思政元素的探索思考 笔者认为在初中物理教学中融入思政元素是一个系统的，全面的过程。要充分发挥“思政元素”的引领作用，就需要在这个过程中不断提升初中物理教学中思政元素的融入实践水平。首先作为初中物理教师应该有思政元素融入的意识，借助物理知识的传授来促进学生的发展。其次初中物理融入思政元素不能改变学科的主体地位，一定要以物理学科属性为前提，实事求是，不能牵强附会。应该把思政元素和初中物理教学有机的融合，一体化的呈现。再者初中物理教学中融入思政元素是思政元素的隐性进入，如盐入味，润物无声。一、初中物理教学中融入思政元素的含义、依据及其必要性（一）初中物理教学中