青岛版小学科学六年级上册全册教案.pdf

六 年 级 上 册 科 学 教 案 姓名： 全册备课 一、教材特点： 1、以小学生生活经验的发展为主线，以科学探究、情感态度价值观为辅线进行构建，使整套 教科书形成综合化、立体化和序列化的结构体系。 2 、以科学探究为核心，结构模块化，过程活动化，更具整体性、结构性和探究性。 3 、目标弹性化，内容综合化，评价多元化。 4 、以学生的自主体验学习为手段，落实“学生是科学学习的主体”的基本理念，力求使教科 书成为“学材” 。 5 、突出以培养小学生的科学素养为宗旨。 6 、背景和空间广阔，教科书更具开放性和发展性。 7 、科学、技术与社会有机结合，教科书更具人文性。 二、教学内容： 本册教材以主题单元的形式编排了 “微小的生物”、“物质的变化”、“物体的运动”、“太阳、 地球和月亮” 、“生物与环境”、“研究与实践” 六个单元。 每个单元围绕主题安排了 4~6 课文， 以学生的生活经验为主要线索， 以生物的外部表象及内部结构、 生成新物质的变化和不生成新 物质的变化、 物体的运动状态和运动方式、 生物与环境及其适应性等为主要内容展开科学探究 活动，将“科学探究、科学知识和情感态度价值观”有机地整合。促使学生在“事物宏观的外 部表象与微观的内部特征”之间建立联系，进行以“逻辑推理”为主的思维技能训练。 1 三、各单元课时安排 单元 课题 课时 备注 第一单元 病毒 1 微小的生物 细菌 1 馒头发霉 1 食用菌 1 第二单元 蜡烛的变化 1 物质的变化 食盐和水泥 1 铁生锈 1 牛奶的变化 1 第三单元 静止和运动 1 物体的运动 距离和时间 1 改变物体运动状态 1 物体运动方式 1 动物运动 1 第四单元 白天和黑夜 1 太阳、地球和月亮 昼夜与生物 1 四季更替 1 玩玩的月亮 1 日食和月食 1 登上月球 1 第五单元 蚯蚓找家 1 生物与环境