2020 年高水平专业群建设报告.docxVIP

2020年高水平专业群建设报告 我校以9个省高水平专业为核心，集聚6个省级品牌专业和学校其他专业，组建与产业精准对接的专业群9个，其中国家级高水平专业群1个（测绘地理信息技术专业群），省级高水平专业群1个（模具设计与制造专业群），校级高水平专业群7个。高水平专业群明细见表1。 表1高水平专业群明细 序号 专业群名 称 包含专业 级别 立项单位 立项时间 立项文件及文号 1 测绘 地理 信息技术 测绘地理信息技术、工程测量技术、摄影测量与遥感技术、地籍测绘与土 地管理 国家级 教育部、财政部 2019.12 《教育部财政部关于公布中国特色高水平高职学校和专业建设计划建设单位名单的通知》教职成函 〔2019〕14号 2 模具 设计 与制 造 模具设计与制造、工业设计、工业机器人技术、数控技 术 省级 广东省教育厅 2021.03 《广东省教育厅关于做好第一批省高职院校高水平专业群建设工作的通知》 粤教职函〔2021〕9号 3 虚拟 现实 技术应用 虚拟现实技术应用、数字媒体技术、数字媒体艺术设计 校级 2018.11 《关于公布2018年校级高水平专业群立项建设项目的通知》粤工贸院〔2018〕 229号 4 信息 安全 技术应用 信息安全技术应用、计算机网络技术、物联网应用技术、软件技术 校级 2018.11 《关于公布2018年校级高水平专业群立项建设项目的 通知》粤工贸院〔2018〕229号 5 房地 产智 能检 测与估价 房地产智能检测与估价、建设工程监理、材料工程技术 （建筑装饰设计、 国土空间规划与测绘 校级 2018.11 《关于公布2018年校级高水平专业群立项建设项目的通知》粤工贸院〔2018〕229号 6 新能 源汽 车技术 新能源汽车技术、汽车电子技术、电气自动化技术、汽车技术服务与营销 校级 2018.11 《关于公布2018年校级高水平专业群立项建设项目的通知》粤工贸院〔2018〕 229号 7 国际 经济 与贸 易 国际经济与贸易、电子商务、市场营销、商务英语、应 用韩语 校级 院 2021.04 《关于公布2021年校级重点专业群立项项目的通知》 序号 专业 群名称 包含专业 级别 立项单位 立项时间 立项文件及文号 8 商务管理 商务管理、大数据与会计、现代物流管理、工商企业管 理、金融科技应用 校级 院 2021.04 《关于公布2021年校级重点专业群立项项目的通知》 9 艺术设计 艺术设计、视觉传达设计、学前教育 校级 院 2021.04 《关于公布2021年校级重点专业群立项项目的通知》 一、专业群分布 以服务广东地区及粤港澳大湾区经济社会发展为目标，学校的各专业群与广东十大支柱性、九大战略新兴、六大未来和十大重大科技产业集群密切契合，与大湾区国家战略同行，与区域经济发展精准对接。重点发展高端装备制造、智能制造、新能源汽车、新一代信息技术、人工智能等战略性新兴产业所需专业,大力发展数字贸易、科技金融、现代物流、商贸服务等现代服务业所需专业,大力推动网络空间安全等事关国家战略、国家安全等专业建设，如图1所示。 图1学校高水平专业群产业对接情况 创新人才培养模式 2020年，依托广东工贸职业教育集团，精准对接国家“一带一路”战略、粤港澳大湾区建设和测绘地理信息产业发展需求，深化产教融合，构建“校企合作命运共同体”，强化“教学与工程项目交叉融合”人才培养模式改革；建设“校企双工作室”4个；开展高职本科人才培养121人，国家级和省级现代学徒制学生144人，国家级现代学徒制试点专业-工程测量完成验收工作；测绘地理信息技术专业通过省二类品牌验收。 完善课程教学资源 根据测绘地理信息行业和岗位需求，顺应“云物大智”等新技术发展趋势，依据专业群的特点和职教规律，深入融合信息技术和智能技术，将国际、行业、产业、企业的生产规范、技术标准等融入课程，校行企共同制定了专业群人才培养标准，专业群课程标准覆盖率达到25%；专业“课程思政”课程占专业群课程比达到30%；“数字化在线课程”占专业群课程比达到25%，其中2门为省级精品在线开放课程。参与黄河水利职业技术学院支持的国家级教学资源库建设，负责遥感原理与制图课程、三维激光扫描技术课程等2个子项目。 深化教材与教法改革 基于“云物大智”等新技术，推进专业群教学组织方式的根本性改革，开发适应国家和粤港澳大湾区经济社会发展和职业教育发展规划、符合行业规范要求的多种类型教材；其中工作手册式教材3门，校本信息化教材1门，省级规划教材2部。 课程教学改革突出“以学生为中心”的理念，强调“知行合一、工学结合”，充分发挥学生的主体作用和教师的主导作用。根据学生、课程、知识点模块的特点，运用各种信息化手段，提高教学效果。鼓励教师参加教育教学改革项目，其中校级及以上立项、认定3项，省级2