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课 程 设 计 报 告
课程设计名称: 数据库原理与应用系 部: 二 系
学生: 韦 敏
班 级: 10 信息与计算科学学 号:
成 绩:
指导教师: 林
开课时间: 2012-2013 学年 1 学期
一.设计题目: 人事管理系统
二.主要容:人事管理系统主要是针对企业单位部组织结构和员工信息的管理, 本系统的主要功能为:员工信息管理,部门信息管理,系统用户管理,故我们需要实现如下功能的建设:
员工信息管理:每个部门的员工各种信息的添加,修改,删除,包括员 工的基本信息、 学历信息、 职称等信息, 以及查看符合各种条件的员工部分与总体信息;
部门信息管理:查看部门信息,包括部门编号、部门名称、部门经理、部门简介等信息;具有更新部门的功能。
系统用户管理:查看系统用户信息,包括用户名和用户类型(系统管理员和普通用户)等信息 ;
三.具体要求
课程设计的容独立自主完成, 课程设计报告容完整、 格式规、排版整洁美观;
后台数据库采用 MSSQLSERVER2005,前台界面语言不限,编写的程序代码,须有较详细的注释说明;
四.进度安排
课程设计安排:
周
星期一 讲解课程设计的容,安排每一天的具体任务,分配并熟悉题目;
星期二 需求分析:给出系统的功能需求、性能需求,并绘制 DFD 和 DD; 星期三 概念结构设计:绘制实体属性图(可选) ,局部 ER图和全局 ER图; 星期四 逻辑结构设计:转换、优化;
星期五 逻辑结构设计:外模式设计
周
星期一 物理结构设计及数据库实施;
星期二 应用程序编制调试、整理课程设计报告;
星期三 应用程序编制调试、整理课程设计报告,并检查;
星期四 根据反馈结果修改课程设计报告; 星期五 课程设计答辩,交材料;
上交的材料:课程设计的电子稿、打印稿、源码( SQL代码和程序代码)
五.成绩评定
考核方法 :现场验收(占 50%),课程设计报告(占 50%)。
考核容:学习态度(出勤情况,平时表现等)、方案合理性、各阶段的图表与程序编制质量、设计报告质量。
成绩评定 :优,良,中,及格,不及格。
特别说明 :( 1)如发现抄袭,按照不及格处理。
( 2)材料不齐的,考核等级降一级。电子稿件以压缩文件的形式上交,压缩命名为: 11 位学号+
正文撰写包含的容:
1、 需求分析
2、 概念结构设计
3、 逻辑结构设计
4、 物理结构设计
5、 数据库实施及应用程序编制
6、 心得体会
7、 参考资料
正文:
题目:人事管理系统第一章 系统概述
本文按照数据库系统设计的基本步骤, 采取了事先进行需求分析, 得出对应的数据流图和数据字典,再进行概念结构设计,逻辑结构设计和物理结构设计,
最后通过运行和测试,成功完成了一个小型的人事管理系统的设计。最终,在SQL SEVER 2005 上运行的人事管理系统,可以实现:员工各种信息的管理, 员工所在部门信息的相关管理。
第二章 需求分析
需求分析
通过对当前人事管理系统的相关调查, 确定所做的人事管理系统功能的基本要求如下:
? 员工各种信息的输入及修改, 包括员工的基本信息、 学历信息、职称等信息;
? 员工所在的部门信息,包括部门名称、部门经理等信息;
? 按照一定的条件,查询、统计符合条件的员工信息;包括每个员工详细信息的查询、按学历查询、按部门查询等,包括按学历、部门、参加工作时间等统计各自的员工信息;
? 对于转出、辞职、辞退、退休员工信息的删除, 并更新相应部门的统计信息。
功能分析
人事管理系统主要是针对企业单位部组织结构和员工信息的管理, 本系统的主要功能为:员工信息管理,部门信息管理,系统用户管理,故我们需要实现如 下功能的建设:
员工信息管理:每个部门的员工各种信息的添加,修改,删除,包括员 工的基本信息、 学历信息、 职称等信息, 以及查看符合各种条件的员工部分与总体信息;
部门信息管理:查看部门信息,包括部门编号、部门名称、部门经理、部门简介等信息;具有更新部门的功能。
系统用户管理:查看系统用户信息,包括用户名和用户类型(系统管理员和普通用户)等信息 ;
系统数据流程图
数据流图描述的是系统的逻辑模型, 图中没有任何具体的物理元素, 只是描绘信息在系统中流动和处理的情况。 因为数据流图是逻辑系统的图形表示, 即使不是专业的计算机技术人员也能容易理解。 数据流图里的符号也极为简单, 只有四个: 1)外部实体; 2)处理; 3)连线; 4)数据存储。这四个符号也有两种。一种是 Yourdon Coad 法,另一种是 Gane Sarson 法。只是略有不同而已。在这篇论文中,我们使用 Microsoft Visio ,故使用 Gane Sarson 法。所对应的四个符号如图 2.1 所示:
图 2.1
经过详细调查, 了
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