日本的现场管理理念课件.pptx

日本的现场管理理念;第一节;现场是真正创造附加价值的地方;大野耐一的“圈”;现场居于何种位置?;以现场为中心的管理理念;推行”现场中心主义”成功的条件;9、要学生做的事，教职员躬亲共做；要学生学的知识，教职员躬亲共学；要学生守的规则，教职员躬亲共守。6月-216月-21Thursday, June 17, 2021 10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。12:20:1512:20:1512:206/17/2021 12:20:15 PM 11、一个好的教师，是一个懂得心理学和教育学的人。6月-2112:20:1512:20Jun-2117-Jun-21 12、要记住，你不仅是教课的教师，也是学生的教育者，生活的导师和道德的引路人。12:20:1512:20:1512:20Thursday, June 17, 2021 13、He who seize the right moment, is the right man.谁把握机遇，谁就心想事成。6月-216月-2112:20:1512:20:15June 17, 2021 14、谁要是自己还没有发展培养和教育好，他就不能发展培养和教育别人。17 六月 202112:20:15 下午12:20:156月-21 15、一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。六月 2112:20 下午6月-2112:20June 17, 2021 16、提出一个问题往往比解决一个更重要。因为解决问题也许仅是一个数学上或实验上的技能而已，而提出新的问题，却需要有创造性的想像力，而且标志着科学的真正进步。2021/6/17 12:20:1512:20:1517 June 2021 17、儿童是中心，教育的措施便围绕他们而组织起来。12:20:15 下午12:20 下午12:20:156月-21 2、Our destiny offers not only the cup of despair, but the chalice of opportunity. (Richard Nixon, American President )命运给予我们的不是失望之酒，而是机会之杯。二〇二一年六月十七日2021年6月17日星期四 3、Patience is bitter, but its fruit is sweet. (Jean Jacques Rousseau , French thinker)忍耐是痛苦的，但它的果实是甜蜜的。10:516.17.202110:516.17.202110:5110:51:196.17.202110:516.17.2021 4、All that you do, do with your might; things done by halves are never done right. ----R.H. Stoddard, American poet做一切事都应尽力而为，半途而废永远不行6.17.20216.17.202110:5110:5110:51:1910:51:19 5、You have to believe in yourself. Thats the secret of success. ----Charles Chaplin人必须相信自己，这是成功的秘诀。-Thursday, June 17, 2021June 21Thursday, June 17, 20216/17/2021 ? ;“现场中心主义”方式的好处;第二节; 低成本 常识性 和永无止境的 改善!;每次微不足道的 微小的改变 确保阶梯式的持续进步 累积 巨大和有戏剧性的长期效果!;发展的两难选择;不要想着增加投入,而要检查现有资源的利用率;OE的评诂;OE水平连接着人民币;第三节;现场改善之屋;精益管理之“心”“技”“体”;环境维持;消除浪费;什么是浪费;“地下工厂”;等待不创造价值;搬运的浪费;不良的浪费;多余的动作增加劳动强度降低效率;过剩加工造成的浪费;库存造成额外成本;制造过多/过早的浪费;缺货造成机会的损失;第四节;真效率与假效率;真效率与假效率;个别效率与整体效率;个别效率≠整体效率;可动率与运动率;可动率以100%为目标;运转率并不是越高越好;第五节;流线化与批量化生产区别;流线生产与批量生产的区别;流线化生产的八个条件;第一个条件：单件流动;按工艺流程布置设备;第三个条件：生产同步化;第四条件：多工序操作;第五条件:少人化;第六个条件:走动作业;第七个条件:设备小型化;第八条件:生产线U型化;流动化生产线八个条件小结