【精品】结题报告 农村初中校外寄宿生手机使用引导策略研究——以陇南市武都区为例.doc

附件2： 学科编号：白中数 甘肃省教育科学规划 课题成果鉴定申请·审批书 课题批准号： GS[2017]GHB0131 课 题 名 称： 农村初中校外寄宿生手机使用引导策略研究——以陇南市武都区为例 负 责 人： 刘少才 工 作 单 位： 甘肃省陇南市武都区汉王中学 填 表 日 期： 2020 年 03 月 27 日 甘肃省教育科学规划领导小组办公室 2019年3月制  声 明 本鉴定申请的研究成果不存在知识产权争议（包括参加课题的人员以及人员的排序）；甘肃省教育科学规划领导小组办公室保护作者的知识产权，拥有宣传介绍、推广应用本成果的权力。特此声明。 课题负责人（签章） 年 月 日 填 表 说 明 1．请使用计算机如实、准确填写各项内容。 2．本表报送一份原件，A4纸张，于左侧装订成册。 3．课题来源：指课题是由何机构立项及立项批准号。（指国家课题，教育部课题，省级重点课题／一般课题；市级重点课题／市级一般课题等）。 4.学科编号：由各市州统一编写。 5．课题组主要研究人员：指真正参加课题实质性研究工作者，不能空挂名，并按承担研究任务的多少准确排序并与《课题申请.评审书》中署名顺序相符，如有不一致，必须有相关变更申请及获准批复等相关证明材料说明原因。 6．工作单位：填写全称。XX市（州）XX县（区）XX学校、或XX学院（大学）。 7．鉴定申请·审批书须经课题负责人所在单位领导审核，签署明确意见，承担信誉保证并加盖公章后方可上报。 甘肃省教育科学规划领导小组办公室 二○一八年三月 基本情况 鉴定成果名称 武都区农村初中校外寄宿生手机使用状况及引导策略研究 负责人姓名 刘少奇 职务 校长 工作单位 职称 联系地址、邮编 电话 电子信箱 课题来源 成果形式 课题起止时间 课题负责人在课题实施期间发表的与课题相关的论文 题目 发表刊物名称、时间 课题组主要参与研究人员姓名（最多15名） 单 位 职务和职称 课题研究中 所承担的工作 二、工作报告（不超过2000字） 内容提示：研究的主要过程和活动；研究计划执行情况；研究变更情况（课题负责人、课题名称、研究内容、成果形式、管理单位、完成时间等）；成果在校、县（区）、市（州）及省内外教育、教学实践中的具体实施应用状况及成效，成果的发表、出版、转载、采用、引用情况；成果的代表作等。 1.研究主要过程与活动 1.认真学习、熟悉研究过程 ? ?组织课题组成员认真学习《重庆市扶欢镇初级中学学生手机媒介使用情况调查及研究》《农村初中生应用信息技术进行非正式学习现状及策略研究》等相关课题，学习了《正确引导学生使用手机》《如何引导孩子正确使用手机》《家长该如何正确引导孩子上网》《青少年手机使用情况的调查分析》等论文。 2.重视实践、开展研究 ??我们采用抽样调查的方法，对陇南市武都区农村六校的27个教学班，1060名学生中的425名校外寄宿生学生进行抽样调查，发放调查问卷425份，收回425份，回收率为100%。 3.建立了手机管理制度。 （1）为班上每一位学生配备一部学生手机 ?（2）制定班级手机管理制度 ??（3）规范学生课后使用手机 2.研究计划执行情况 第一阶段：2018年6月——10月：选择研究领域，初步检索文献、确定课题研究思路，撰写课题开展报告； 第二阶段：2018年11月——12月：在主持人的组织指导下，进一步搜集资料，编制调查问卷和访谈问卷； 第三阶段：2019年3月——6月：联系调查对象，发放问卷，进行访谈，并分析数据，同时进行进一步文献研读和资料搜集整理； 第四阶段：2019年6月——9月，完成课题初步研究并形成初稿； 第五阶段：2019年9月——12月，进一步修改并完善课题研究； 第六阶段：2020年5月，完成结题。 3.研究变更情况 本课题组负责人是刘少才，课题组成员有：王海军、马惊力、尚晓丹、韩文静、符文静、冯 静、陈丽娜、蹇 蓉、张 彤共计9人，后因工作需要于课题申请通过后，经课题组全体组员一致表决，吸收了张彦青一名新成员。? 4.成果展示 通过实地调研，我校课题组目前取得以下成果： 1.在主持人的组织指导下，本课题组成员已完成资料搜集，编制调查问卷和访谈问卷； 2.课题组成员完成了对陇南市武都区农村六校的27个教学班，1060名学生中的 425名校外寄宿生学生进行抽样调查，发放调查问卷425份，收回425份，回收率为 100%，并分析数据，同时进行进一步文献研读和资料搜集整理； 3.课