幼儿篮球活动教学分享——小篮球真听话.docxVIP

活动二： 小篮球真听话活动目标 1、通过练习能掌握原地品运球和原地低运球的动作。 2、通过拍球练习，进展幼儿的上肢力量、协调性。 3、培育幼儿的团队精神和对篮球运动的兴趣。活动预备 篮球人手一个、障碍桩若干。活动过程 一、热身活动 一一老师带领幼儿在球场做预备活动，做伸臂、弯腰等动作。在音乐伴奏下，走成圆一一进行走、跑、跳练习，口令和动作如下： 走走走，向前走，走成一个大篮球， 伸伸臂，绕一绕，我的手臂真灵活。跑跑跑，向前跑，跑成一个大篮球， 伸出腿，踢一踢，我的小腿真灵活。跳跳跳，向前跳，跳成一个大篮球， 弯弯腰，转一转，我的身体真灵活。走走走，向前走，走成一个大篮球， 大篮球，圆又圆，圆一一又一一圆！ 一一师： 大篮球的游戏可真好玩！我们的主要任务就是和篮球宝宝交朋友。你们看， 这里有好多篮球宝宝。每个小朋友都找一个你自己喜欢的篮球宝宝吧！ 二、拍一拍 一一师： 小朋友们我们先来和篮球宝宝自由的玩耍，看它能不能和我们做好朋友。一一老师示范原地单手高运球和原地单手低运球，再依次组织小朋友集体围成正方形高运球练习和集体围成圆形低运球练习。 三、小篮球听我的 一一师： 小朋友们，你们和篮球宝宝玩的怎么样了？篮球宝宝听不听你的话呀？老师来看一下你们能不能掌握好你们的篮球宝宝。 一一将小朋友们分成三组，以 5 米的长度分别摆好三个障碍桩，老师说高运球或低运球的口令学生分别做出相应的动作。 一一师：篮球宝宝预备要回家了，我们要送他们回去，但是他们回家的路上又多了几个障碍物，我们要绕过障碍物送他们回去。 一一老师在每组一个桩的基础上再增加两个桩，组织小朋友听口令绕障碍桩高低运球。四、放松活动 一一师： 小朋友们今日我们跟篮球宝宝玩得开心吗？说说今日自己玩的感受。 ——老师播放舒缓的音乐，引导幼儿按照口令做相应的动作，使自己的身体得到放松， 并且增加幼儿之间的情感，使幼儿懂得关怀与爱护他人，两位老师在前面做示范动作， 幼儿模仿。 一一师： 我们相互拍拍肩膀、捶捶后背、拥抱对方。我们都是最好的朋友，大家要相互关怀、相互爱护！