教师自我专业发展的策略研究.pdf

教师自我专业发展的策略研究 在新课程改革的形势下 ,面对教师角色的变化和教学过程的巨大变化，教师的专业发 展面临着难得的挑战和机遇。 塑造自身形象， 提高自身素质， 是教师今天赖以生存和未来进 一步发展的迫切需要，广大教师应该紧紧抓住机遇，迎接挑战。 教师的专业发展模式可归纳为五种类型，即个人自我指导模式，观察、评估模式，参 与发展、 改进过程模式， 培训模式和探究模式。 这五种不同的模式体现了不同的教师专业发 展策略，对我们很有启发。下面谈谈教师自我专业发展的策略。