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《植物新生命的开始》教学反思
本节课在观察种子这一环节的时候，当对种子外部观察前，
我先引导学生思考：观察种子的哪些方面？对于观察形状、颜色、大
小学生都能谈到，这时，我再引导学生回忆上学期观察大树的方法，
学生就能想到通过闻、 摸等方法能获得关于种子更多的信息。 通过外
部观察，学生认识到种子的形态、颜色、大小各不相同。对于三下的
学生，仅仅观察到种子的颜色、形状、大小、表面的光滑度还不够。
于是，观察种子的内部构造十分重要，我认为
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