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小学四年级英语名词所有格概念以及相关练习 太平成远小学 张解云 名词所有格以及构成方法 名词所有格 表示某人或某事物的 如：我爸爸的 My father ’s 我小弟的 My baby brother ’s 陈洁的 ChenJie ’s 这是我妈妈的裙子 This is my mother ’s dress. 它们是我的裤子 They are my pants. 名词所有格构成方法 一般在名词词尾加 s 1. 一般情况在名词后加 s 。例如： That girls coat is in the room. 那个女孩的衣服在 房间里。 2. 在以 s 结尾的名词 ( 包括以 s 结尾的复数名词 ) 后面，只加 。 如果复数名词不是以 s 结尾 的，末尾也要加 s 。例如： Today is September 10th, Teachers Day. 今天是 九月十日 ， 教师节。 Childrens Day is coming, I should buy something new for my son. 儿童节 马上就要到了 , 我应该为我的儿子买一些新东西。 温馨提示： the teachers ’ 复数：表示老师们的 The cars are the teachers ’. 车是老师们的。 the teacher ’s 单数：表示那位老师的 The car is the teacher ’s. 那部车是那位老师的。 3. 表示词组内的并列名词各自的所有关系时， 须在各个名词后加 s ；如果一个东西为两个人或 者两个以上的人共同拥有，只在最后一个名词后面加 s 例如： They are Johns and Kates rooms. How beautiful they are! 这是约翰和凯特的房间。它们 ( 指房间 ) 太漂亮了！ He is Lily and Lucys father. 他是莉莉和露西的爸爸。（共同的一个爸爸） They are Lilys and Lucys fathers. 他们是莉莉和露西的爸爸。（不同的两个爸爸） 温馨提示： Johns and Kates rooms. 两个房间（复数），表示 John 和 Kate 各人有一个房间 John and Kates room . 一个房间（单数） 表示 John 和 Kate 共有的房间 相关练习 一、写出下列名词的所有格 1、John Mike the dog the sheep my sister my uncle the farmer John ’s____________________________________________________________________ 2、这是我们的教室。 _______________________________________________________ 3 、Amy的毛衣是蓝色的。 ____________________________________________________ 4 、这件衬衣是谁的？ 它是我朋友的。 _________________________________________________________________________ 5、这是 John and Kate 两兄妹的房间。 _________________________________________________________________________ 6、他们是 John and Kate 共有的房间。 _________________________________________________________________________ 7、老师们的 ______________________________________ 8、那位老师的 _________________________