小学英语课程标准(全国版).pdf

小学英语课程目标 级别 目标总体描述 对英语有好奇心，喜欢听他人说英语。能根据教师的简单指令做游戏、做动作、做 事情（如图颜色、连线）。能做简单的角色扮演。能常简单的英语歌曲，说简单的 一级 英语歌谣。能在图片的帮助下听懂或读懂简单的小故事。能交流简单的个人信息， 表达简单得情感和感觉。能书写字母和单词。对英语学习中接触的外国文化习俗感 兴趣 。 对英语学习有持续的兴趣和爱好。能用简单的英语互致问候、交换有关个人、家庭 和朋友的简单信息。能根据所学内容表演小对话和歌谣。能在图片的帮助下听懂、 二级 读懂并讲述简单的故事。能根据图片或提示写简单的句子。在学习中乐于参与、积 极合作、主动请教。乐于了解异国文化、习俗。 语言技能一级目标 级别 技能 目 标 描 述 1、能根据听到的词语识别或指认图片或实物； 2、能听懂课堂简短的指令并做出相应的反应； 听做 3、能根据指令做事情，如 : 指图片、涂颜色、画图、做动作、做手 工等； 4 、能在图片和动作的提示下听懂简单的小故事并做出反应。 1、能根据录音模仿说英语； 2、能相互致以简单的问候； 一级 3、能相互交流简单的个人信息，如 : 姓名、年龄等； （1-3 年 说唱 4 、能表达简单的情感和感觉，如：喜欢和不喜欢； 级） 5、能够根据表演猜测意思、说词语； 6、能唱英语儿童歌曲 15 一 20 首，说歌谣 15 一 20 首； 7、能根据图、文说出单词或短句。 1、能用英语做游戏并在游戏中用英语进行简单的交际； 玩演 2、能做简单的角色表演； 3、能表演英文歌曲及简单的童话剧，如 ( 小红帽 ) 等。 1、能看图识字； 读写 2、能在指认物体的前提下认读所学词语； 3、能在图片的帮助下读懂简单的小故事； 4 、能正确书写字母和单词。 1、能看懂语言简单的英语动画片或程度相当的教学节目； 视听 2、视听时间每学年不少于 10 小时 ( 平均每周 20 一 25 分钟 ) 。 语言技能二级目标 级别 技能 目 标 描 述 1、能在图片、图像、手势的帮助下，听懂简单的话语或录音材 料； 2、能听懂简单的配图小故事； 听 3、能听懂课堂活动中简单的提问； 4、能听懂常用指令和要求并做出适当反应。