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小学语文五年级下册《我来编字谜》微课脚本
一、引入微课——谜语的由来
同学们, 【点击 】“汉字”是历史上【 点击 】最古老的文字之一, 【点击 】也
是世界上【 点击 】唯一从古代【 点击 】一直演变过来, 【点击 】没有间断过的文
字形式。 【点击 】它是中华文化的瑰宝, 【点击 】传承着中华文明。 【点击 】它形
状美观,寓意深刻。
不仅如此,它还能变成好玩的游戏呢!
【点击】“旭日升空”成“九”字;
【点击】“田上长草”是“苗”字。
这个好玩的游戏就叫“猜谜语” 。
【点击】猜谜语是我国民间文学的一种特殊形式。它起源于春秋战国时期,
到汉朝时,出现了妙喻事物特征的事物谜和文字音形义的文字谜。
从南宋至今, 【点击】每逢元宵节,人们总爱将谜语挂在花灯上,供人边赏
灯边猜谜取乐。
今天,就让我们一起走进 【点击】有趣的文字谜。
二、范例剖析——字谜的构成
文字谜,简称字谜。 【点击】从结构上看,字谜 【点击】谜面 【点击】谜目
【点击】和谜底三个部分组成。
谜面,是猜谜线索。如 【点击】格外大方;
谜目,是猜谜范围,如 【点击】打一字;
谜底,就是答案 【点击】。
三、掌握“法宝”—— 猜谜的方法
大家是不是已经跃跃欲试?好,显身手的机会来啦
1 【点击】四边四张口,中间一只犬。四口一犬是 【点击】器字 。
【点击】一位王先生,一位白先生,坐在石头上。王、白、石组成 【点击】
碧 。
【点击】头戴兔儿帽,身穿弓字衣,身板站得直,一脚向左踢 。倒八、弓、
竖、撇合成 【点击】弟字。
这三个字谜【点击】 都运用了形象化的描述。
2 【点击】有火才能煮熟饭,有水才能把田灌,蚕儿吐丝一圈圈,日头出来
亮了天。看,原来是 【点击】尧字。
【点击】巧妙借用了偏旁表义的造字规律。这叫 【点击】 “转转盘”方法。
3 【点击】田上一棵小草,小狗守得牢牢。弟弟见了抱它,老鼠见了逃跑。
打一字。【点击】猫也。上面一半说的是字形; 下面一半暗示字义。 看明白了吗?
【点击】因为自大一点,惹得人人讨厌。 【点击】看,臭由自、大、一点组
成,“臭味”人人讨厌。
【点击】一只黑狗,不叫不吼。打一字。 【点击】默。“黑狗”就是是黑犬,
“不叫不吼”就是默默地。
这三个字谜都是 【点击】一半描写字形,一半影射字义。
★刚刚,我们已经研究了 3 种字谜创作的规律: 【点击】
弟 ——形象化的描述
尧 ——转转盘
猫、臭——一半描写字形,一半影射字义
其实,字谜创作的方法多着呢!瞧:
4 【点击】看:二山穿在一起是【击】字。这种由两个或两个以上的字合成
的汉字。叫 【点击】【组合法】。
5 交代谜底加上一个字能组成一个新字。如: 【龙】字 【点击】有耳就成聋
哑的聋了。这是【加字法】 。
6 交代一个字减去一个或两个字为谜底。 【点击】如:一了百了,百子一没
了,就是白字。 【减字法】的创作方法。
7 拆开两个或几个字,各取出一部分组合成谜底。 【点击】如:给一半、留
一半,组成细字。这是【离合法】 。
除此以外,还有其他方法,课后去研究研究
四、实践运用——字谜的创作
同学们已经了解了猜谜语的几种常见方法,那就试着编几个字谜吧。
看 【点击】①哭 ②休 ③丁 ④笔
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