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英语课题研究心得体会 英语课题研究心得体会 篇一： 课题研究心得体会 课题研究心得体会 白东艳 回首这 6 个月的 课题研究经历，虽然又忙又累，但心里感到无比的充实。通过这几个 月的学习， 我对新课程教改下的课题研究工作有了全新的认识， 现浅 谈一下自己的一点儿心得： 一、使我真正的明白了什么是课堂研究 任何关于课堂语言教与学 的研究都是课堂研究。这类研究得目的是理解课堂上发生了什么？ “课堂”是指师生交流得各种学习环境，如学校里的教室，多媒体实 验室，远程学习，一对一辅导，工作培训等。我们可以从以下任何一 个方面着手研究： 课程： √课程内容 √教学方法 √评测办法 学生： √学习者因素 √学习过程 √学习结果 教师： √教师知识 √课堂决策 √课堂话语 √教师发展 研究教师知 识： 比如： 我们在这次的课题研究中对一位新教师的课堂管理知识进行了观 察和访谈： 我们连续观察了刚入职的苗老师的 5 节英语课，并对苗老师进行 了 3 次访谈。第 1 次访谈在观察前， 第 2，3 次访谈是观察后。 研 1 究 发现苗老师的课堂管理知识，无论在概念层面上，还是实践层面上， 都比较缺乏。 苗老师坦言自己对课堂教学管理根本不重视， 从未意识 到这方面知识的缺乏会对教学效果产生严重后果。 苗老师的课堂管理 知识基本上源于自己上学的体验。 在观察和访谈的基础上，我们帮 苗老师制定了课堂管理知识的学习与实践计划。 二、使我对专业的听评课有了新的认识。 通过反复学习和研究， 我才明白我们以前听课评课是存在很大问题的 , 真正的客观听课评课 可以从以下五个方面来评： 1 、教学理念。 2 、课堂教学的基本环节。 A. 复习 B. 导入 C. 新课 D. 课堂小结 E. 作业 3 、观察学生兴趣的持久性。 4 、教学风格或教学个性。 5 、教师的基本功。 2 三、使我对网络教研有了新的认识。 有句古话说得好： “学而无友，孤陋寡闻”。在学习过程中多方交流，互通有无也是 一种很好的学习方式。平时我们面对面的交流机会很少，出门学习， 一学期也就两三次， 可以说是各人闭门造车， 远程网络不仅为教师提 供了学习、交流的平台，也为教师提供了多种网上交流的方式，除了 自学之外，尽可以与同行、 教师之间沟通。多与同行交流学习心得和 体会，不仅能开阔视野，也能学习他人成功的教研经验，增强自己的 教研能力。 通过本次微型课题研究，我的收获太多，比如，学会了 小组合作，学会了如何研究，学会了听评课，学会了写论文，想想以 前写的论文定多就是一个教学心得体会或者感受。 相信有了这次的研 究以后再做课题，再写论文，再评课我就会游刃有余了，而且教学水 平都会更上一层楼的！ 3 篇二： 英语课题心得体会 英语课题心得体会 小课题的研究工作即将结 束，回顾整个研究过程和实践中我收获颇丰。通过本次学习，我认识 到教育研究课题的选择是教研工作者的首要环节，也是关键的一步， 因为教育研究课题的选择引导着研究方向， 并制约着整个研究工作的 进行及研究的价值， 在学习以前曾经一直认